叙事作文

【通用】叙事作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的叙事作文9篇，希望对大家有所帮助。

叙事作文 篇1

今天，我发现鱼缸里的水脏了，很不漂亮，就下定决心给鱼缸换水，这是我第一次给大型鱼缸换水。

我先把鱼缸电源关掉，再拿来两个桶，那两个桶装满水，把鱼从缸里捞出，用手盖住，以防鱼跳出来。然后把鱼放进桶中，把缸里面的水草放进另一个桶里，再把过滤器上的海棉用水洗干净。把过滤器上的鱼粪便用毛巾洗干净，上面有好多鱼粪便啊，数也数不清。因为它会分裂呀，如果你要数的话，它就会像灰尘在水里一样，让你头昏眼花。鱼粪便真是多呀。偷偷告诉你，那粪便可脏可臭了，那是一种特殊的臭。开始吸水了，你们肯定认为是用机器吸，但是我是用嘴吸的。你们一定会问：“不会喝到水吗？”“当然会喝到，全靠运气和技术。“就在这时，我喝到了一口粪便水，幸运的`是我没有吞到肚子去。爸爸看见了，微微笑了笑，说：“做事之前总要吃点亏的！”不一会，爸爸竟然也喝到了一口，也没吞到肚子里。

告诉你吧！其实把整根水管放进水里，堵住一头，把堵住的那一头拿出水面，把塞住水管的障碍拿开，就可以吸水了。

好了，今天就讲到这，我也不费话了。

叙事作文 篇2

我与那两只鸭子别了已有六年了。那年我刚把那两只鸭子买回家。它们周身都是细软的黑绒，都有一双小而亮的眼睛。它们尚是鸭雏，鸣声清亮细嫩，仿佛它们的鸣声同绒毛一样软。

看着这两只可爱的小生灵，我心里莫名地涌起一股幸福。我总是羡慕那些有宠物的人，现在自己也养了。我想，我一定要让它们和我一样幸福。

我为它们制定的“食谱”可谓是可口的了。它们并不像我自己一样有规律地一日三餐，但我喂它们南瓜酱、西瓜瓤、葡萄干，偶尔还有虾皮、蜗牛、米饭。它们常为一块西瓜皮争执不下，我就特意把瓜皮分成两块，差不多大的两块。它们也没什么好抢的了，各自踱到一块瓜皮前，一点一点地啄食。绿瓜皮上的`朱红随着它们笃笃的啄声渐渐裉去，露出了下面的白色。吃完之后，它们又叫了几声，不是成鸭的嘎嘎声，而是啾啾声，我想它们是在表达吃饱吃尽兴的幸福吧。当然，我还带它们散步，让它们游泳，给它们洗澡……我感到了照顾的幸福，并且觉得它们也该很幸福。

有一天早上却不是鸭声将我唤醒的。一问才知道，父母觉得不可能把鸭子养大，已托奶奶把它们送到大纵湖了。我蓦地感到一阵怅惘。那两只可爱的鸭子啊，我终于还是与它们告别了。我尽力自我安慰，在图画本上画了两只黑鸭儿在芦荡里游。我对自己说：“鸭子自由了，它们会更幸福，我也应该为此感到幸福。”

但这种缥缈不定的幸福没有持续多久。我从杂志上看到一篇介绍湿地破坏的文章，有一句话：“湿地旅游‘打野鸭’等项目屡见不鲜。”我担心了。

常说“纵虎归山，山在哪里”，那么放鸭回湖，鸭子真的幸福吗？

告别了鸭子，我想：要是它们能自由幸福地活着，我也会幸福。让大自然幸福地发展着，人类也会幸福。千万不要真正“告别”鸭子！

叙事作文 篇3

以前听说 茅山道士中有一个穿墙术，今天就在我们班里体验了一次穿纸术。老师让我们从16开的纸中穿过去。我想：一个人，怎么可能从16开的纸中穿过去呢？这简直就是天方夜谭！除非我是一缕烟，很小的洞能钻过去；除非我是一根针，能戳穿过去。我正在疑惑的时候，看看同学们，也和我一样，一脸迷惑，丈二和尚——摸不着头脑。

穿纸术开始了，我想了又想，眉头一皱，计上心来。我沿着长方形的边缘剪出一个小长方形纸框。我把纸框轻松地套过了头。到手了，我把左手轻轻地从纸框中穿过去，接着，是右手。啊，总算过去了。我长长地舒了一口气。到肚子了，我收腹、挺胸，小心翼翼地从纸框中穿了过去。这时，我想：纸呀，纸呀，你可千万别断，我还指望你成功呢。如果，你失败了，我就把你五马分尸，扔到火里。到脚了，我把左脚抬起来，伸出去，到右脚了。耶！我成功了，我一蹦三尺高。

可是，老师说，她剪的纸圈能穿过全班同学，我想：这纸圈到底有多大呢？老师把那个大纸圈拿了出来，不看不知道，一看吓一跳，当同学们看到这个大纸圈的'时候，教室里一片喧哗。我又想：这真不可思议，是怎么剪的？不会是用胶水粘起来的吧？这时，老师叫我们全班同学都钻进这个圈里，还绰绰有余呢。大家都迫不及待的想看老师揭密，而我也是这样想的。原来是这样的，先沿着边缘剪到中心，再在中心挖个洞，回剪。哦，我明白了。

这使我明白了，当我们遇到困难时，可以换另一角度去思考。

叙事作文 篇4

童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆是含着泪水的微笑。

“叮铃铃”风夹着一丝清香一缕燥热扑面而来，悦耳的风铃声飘荡在苍穹，似仙乐一般抚平内心的燥热，望着窗外匆匆而过的行人，我不禁一阵茫然。伸手攥了攥不知何时垂落的黑发，“多久了呢！”空洞的双眸凝望着那遥远的南方，“滴答”一声清脆的声音将我的魂勾了回来，脸颊上似乎凉凉的，我抬起手轻擦，原来是不知不觉泪已滑落。“呵呵”唇角勾起了一抹嘲笑的讪笑，轻拍了拍脸颊，垂下头喃喃道：“原来你还有泪啊！”花无声的开着，风依旧飘荡，秋千“吱吱呀呀”的摇晃着，我的心已飞远，那里有着我儿时的'伙伴，有着我年过古稀的奶奶，还有着梦一般甜腻的却贯彻我心的清酒。

故园的清酒不似纯正老白干那样火烈，不似法国高级红酒那样来的甘醇。它，没有高贵的出身，没有浪漫的名字，它却包含着浓浓的情，深深的爱。正是这样的它才能感动心扉，才能扣人心弦。记得那是一时兴起写下的句子，此时读来正好：“忆那年，花儿依旧芬芳，秋千依旧飘扬。泪洗空阖，独叹儿时故乡清酒。”

读着读着不禁泪满双颊，低头轻轻抽噎着细数着手中那一粒粒早已发白石子，轻抚似乎还能感到它的脉动，那脉动连着心，那脉动连着情，那脉动是故乡的脉动，那脉动是慈母无声呼喊着乳儿的脉动“嘻嘻，来抓我啊！呵呵，抓不到，笨蛋！”耳边突响起孩子嬉戏的声音刚止住的泪水又似决堤般涌落，我发疯的大叫着：“在哪！你们在哪！不要乱跑了，我马上来……”

“莉，你还在磨蹭什么？快点收拾东西，现在已经七点了”一个虽充斥着怒火但叫人心安的声音从楼下传来。”“哦，妈妈我马上好。”我擦干泪回答道。“快点，火车快晚点了……”风夹杂着母亲的话荡漾在苍穹上，故园，我来了……

叙事作文 篇5

“化学老师！”星期五，最后一节我上完化学课回到办公室放下课本，洗完手，刚要离开办公室，听到了这一声，我扭头一看，原来是（3）班的张怡同学，她充满焦虑、求助的神情望着我。她是九（3）班最不爱好学习化学的一个，上节课我通过很多升学例子，讲述了学习化学的用途，在中考中占不少分数，可她从不在意，我让她回答一个简单的问题，她就不加思索的、很潇洒的回答“ＮＯ”并且还说我学习差，我认为学习化学枯燥无味，在以后的生活中也没有多大用处，这一席话，使我在课堂很被动。

于是我板着脸说： “ 我不姓‘化’，我和你一样姓张，什么事？”她说：“帮帮我吧！今天我是值日生，同学们都走了，教室门上的锁子怎么我都锁不上，张老师，你能帮我吗？”我说：“走，看看去。”便和她来到了教室门前，锁子挂在门上开着，我用力把锁子捏了几下，试图锁上，但是，就是锁不上，我说你把铅笔和小刀拿来，在纸上削一些铅笔芯末，把它灌倒锁孔中，插上钥匙活动了几下，她照办了，锁子一下就轻松的锁上了，这下，她脸上露出笑容，背上书包高兴的回家去了。

星期一，化学课上，她像变了个人似的，回答问题也很积极，学习态度也十分端正，其他一些不爱学习化学的同学，在她的鼓吹下，也有变化，在对蜡烛及其燃烧的探究实验课上，一些男生和大部分女生，用火柴点燃蜡烛，不少学生用了三、四根火柴还没有点燃，主要是怕烧着自己和点燃方法不正确，有的是不敢用力划火柴，有的是手握的太高，有的往里划……于是，我设计了一个实验，课题就是如何保证每次都能把火柴划着，学生结合物理的`杠杆原理，通过讨论，实验课上，一些同学掌握要领，但是，一些学生划着火柴，他没有将火柴头向下倾斜，而是把火柴头向上，燃着的火柴有很快又灭了，我把这一问题布置下来，学期末学习了燃烧条件后再解决。

当我在上燃烧条件这节课时，我故意把燃着的火柴头向上，火柴熄灭了，张怡同学就早早举起手，我就让她回答：“火柴头竖直向上时，火柴梗温度不易达到着火点，所划燃的火柴就可能熄灭。”如今她已经是班上的学习中等生，还带动其她学生积极的学习化学。

后来，我发现用中考化学如何重要强压学生学习化学还不如讲述化学在生活中的妙用来提高他们的学习兴趣。例如，在学习常见的酸时，就讲了醋的妙用；在学习常见的盐时，讲述食盐的妙用，并且详细讲述咸菜的腌制方法，牙膏的妙用……这样把化学融入生活，在生活中学习化学使学生感觉学习化学用途很大，提高了他们的学习兴趣。

叙事作文 篇6

我们班上因我而流行了蚕 早晨，我高高兴兴的捧着蚕去上学，刚来到教室里，同学们的目光一下子盯上了我手中的蚕，接着把我和蚕团团围住，乱着一团，仿佛歌星遇到歌迷，真担心他们抢了我心爱的蚕宝宝。 蚕成了同学们无比珍贵的宝物。

只要一下课，同学们的眼睛一眼也不放过蚕，可怜的蚕只好不知所措的呆在同学们那恐怖的眼神下。上课的时候，我忽然看见蚕把它的头悄悄的抬起，好像在探望这个神秘的世界，它抬起头的那一瞬间，我总是找不着它的眼睛。

中午，蚕好像在梦中享受它的美食，当那鲜嫩的桑叶铺在它的脚下时，它就像一位艺术家把桑叶剪成了窗花，我感到很好奇？它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那样神奇的画面，真是不可思议！ 放学后，我帮它换了一些桑叶。过了几天，蚕不见了，只看见了一个黄色的茧，我问妈妈蚕哪儿去了，她让我猜，我突然看见有一个东西在茧里动啊动的`，我才知道蚕在茧里跟我捉迷藏。

又过了好久，茧里跑出来了一只蛾，它长着毛绒绒的身子，一对黑色的触角和一对轻快的翅膀，长得非常可爱。

经过我精心的照顾，蚕终于变成了一只快乐飞翔的蛾 ，太好了！

叙事作文 篇7

听妈妈说，平安夜我要参加少儿义工组织的义卖苹果活动，我很期待，很激动。

平安夜，我早早地来到了银泰城，那里已经是人山人海了。我们排好了队伍，我和高何若，王绪飏，刘含睛，吴奕桦，杨舒羽，这6个人一组领到了10个苹果。

开始卖苹果了，我们先在一楼卖苹果，我看到了许多叔叔，阿姨，在逛商场，我们想上去问又不敢上去问，个个都比较含羞，错过了好多次卖苹果的.机会，走着走着我碰到了老爸同事，在爸爸的鼓励下我就上去问：“叔叔，我们是临海小义工，买个苹果吧”，叔叔同意了要两个苹果。“我把两个苹果给了爸爸同事，爸爸同事给了我20元钱，我把钱扔进篮子里。

一开始我觉得很好卖，我就拿着另外一个苹果，从一楼来到了4楼，我走进4楼吃饭的地方，问了一位叔叔，叔叔说：”不要“，然后，我又来到了坐在凳子上点菜的叔叔要不要苹果，叔叔也说：”不要“。我问了好多人都不要买苹果，我就失望了地走了，来到了三楼，我恰好看见幼儿园同学，我就把苹果卖给了同学赚了5元钱，我高兴坏了。在大家的努力下，我们终于把苹果卖完了。

今天的平安夜真是一个有意义的平安夜

叙事作文 篇8

音乐，是一种艺术。

她可以触动我们的灵魂。

就在这个风和日丽的星期天，学校组织了一部分同学去参加了一场便于我们深入了解乐器的音乐会。

下午2：30，大家在校集合，3：00开始出发。

经过大约一个小时的颠簸，我们终于来到了目的地——“星海音乐厅”。

我来之前可是做足功课的，我们欣赏音乐的地方是在交响乐演奏厅，演奏厅是星海音乐厅的主体，是目前国内最大的纯自然声演奏厅。

厅内共有1500个座位，舞台正上方有着中国乃至亚洲最大的巨型管风琴。整体看上去，金碧辉煌，大厅穹顶吊有四十余调音体，舞台像蚌内珍珠一样，在厅内中央闪闪发光。

灯渐渐暗了，剩下的几束暗黄色的灯光落到每个演奏者与指挥的身上，在灯光的照耀下，单是看演奏者的身影，就如上帝派来为人类传诵的天使一般，纯洁神圣。

指挥开始挥舞她的“魔术棒”，在指挥的引领下，演奏者开始缓缓弹奏自己的'乐器。音乐一响起，身心仿佛掉进了一个静谧的世界，所有的心情都归结成静祥。跟着她舒缓的节奏让一切的躁动都静止，留下自己的天空。那种感觉，无法控制，也不想控制，只愿随她带走，去任何地方。幽静的旋律，从上帝之手跳动出来，像一朵云载你进入飘渺空灵的世界。虽然眼前像有无数的云雾迷绕，但又似乎像被白色棉毡包裹，温暖安心。

一曲结束，台下响起了一阵清脆的、雷鸣般的掌声。演奏者起身致意后，开始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛觉得自己置身于九霄的天空，享受着风雨的滋润，那从天外传来的乐声时而高昂，时而低调；时而热情，时而含蓄；时而激进，时而静止。那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然，演奏者来了个180度大转弯，不，是360度超大转变，声音如雷鸣般响起，震撼着你的心田。趁琴声又变回零星小雨时，我侧目望了望观众们，他们仍沉醉于刚才的电闪雷鸣中；有的还意犹未尽地听着，有的甚至不由自主地小声哼唱……

又是一曲结束，观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐，站起来鼓起热烈而富有激情，经久不息的掌声……

《第八交响乐》、《梦幻曲》、《小步舞曲》一部部堪称完美的音乐巨作如天使的声音一般充斥在我们的耳畔，留在我们的心坎里！

音乐会的最后时刻，我们静静地等待最后的结尾曲。聚光灯由红色依次变到紫色，突然，一阵急促的奔跑声，不，那是骏马在无垠的草野上忘情地驰聘；那是呼呼狂刮，充满力量的风——莫扎特沥尽心血写下的气势磅礴的协奏曲在大厅里奏响，是那样的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的声音来形容……

尾曲结束，伴着如潮水汹涌的掌声，主角们起身谢幕，献上真挚一礼，灯渐渐暗了，但他们的头顶上却闪耀着动人的光芒。

初二:陆芷鋆

叙事作文 篇9

我是英语课代表，我的责任是帮张老师抱录音机和收作业本。

一次，我和黄磊忘了这节课是英语课，我俩在楼道里玩玩闹闹，正玩得开心时，上课铃响了，向盛华突然说：“完了，英语课！”我一听，慌了神，拉着黄磊就向夏老师办公室跑，半路上，撞见了夏老师，我吞吞吐吐地说：“夏老师，我……我们忘了抱录音机了，我们……现在就……就抱过去。”我和黄磊对视几秒后，拿起东西就往教室跑，夏老师还在后面大喊：“别把录音机的线碰坏了！”我一边大声的答应着，一边使劲的跑着，夏老师进教室时，我俩把图贴的歪歪扭扭，满头大汗地跑回座位。夏老师批评了我俩后，便开始放录音，一听录音，天哪，我要晕了！三年级的磁带，完了，又要挨批了！上完课后，我俩再次接受批评……

还有，这几天，夏老师又给我布置了个任务，把作业本收齐！向盛华说：“收不齐了！”走开后，我想：为什么别的班就能收齐，我们班就收不齐了呢？尽量多收吧！

就这样，作业本收是收上来了，一数，20本！天呀，还有11本，我怎么要11本作业呢？我给夏老师说后，潘老师专门放下语文课来查英语作业，这时，我心里很不是滋味，潘老师批评了那些学生后，便开始批评我和黄磊：“你们每次作业都收不齐，咱们已经落了一个星期的`课了，你说咱们再这样下去，课还能上完吗？”我和黄磊再一次对视，潘老师接着说：“这周你干，下周黄磊干。”我听后，觉得本来可以交齐的，可是……哎呀，怎么说也不能在让潘老师帮我们查了。

通过这几件事，我认为一个人的责任感是不可缺少的，如果你下决心要做一件事，那你就应该把这件事情做好，不能半途而废。有句话说得好：“天下无难事，只要有心人。”不论什么事，只要用心去做就不难，可见责任心是非常重要的。