叙事优秀作文

时间:2025-12-05 18:11:01
【通用】叙事优秀作文10篇

【通用】叙事优秀作文10篇

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的叙事优秀作文10篇,欢迎阅读与收藏。

叙事优秀作文 篇1

因为外公要回老家了,我和家人陪外公一起来到西湖边。夜晚的西湖灯光璀璨,游人如织。我们像一条条小鱼,穿梭在来来往往的人海中。

忽然从远处传来了一阵动听的歌声,我们顺着歌声走去,来到了街道的一头。只见一个穿着白衣服的青年男子,站在高高的台阶上,迎着音乐,唱着美妙的歌。看样子,他应该是一个街头艺人。我们全家都被他的歌声吸引住了。在他的面前摆着一个皮袋子子,袋子里放着一些零散的钱,有五角的,一元的,还有五元和十元的。我也把准备买棉花糖的几元钱投入了皮袋里。他对我弯腰致谢,更加卖力地唱了起来。

就在这时,意想不到的事发生了。从远处起来一个威严的城管,他来到这个艺人面前,要求他立刻走开,不准再唱了。艺人向城管请求让他把这首喝完再起。可是城管二话不说就上前关了音乐。艺人无奈地看了看我和围观的人,叹了口气收拾东西离开了。

这里围观的人议论纷纷,分成了两派。一派了支持艺人的',另一派却认为城管做得好,其中有位大婶,口中嚷嚷道“好,就该赶,唱得都烦都烦死了。”也有不少人也当即指责她……

我真想对这位大婶说:人应该要有宽容之心,他们是靠自己的本事赚钱。也不像一些街头乞丐强行乞讨,为什么要排挤他呢?我在电视上也看见国外的公园里、车站旁,经常不少有一些唱歌、画画的艺人。这不也是一道美丽的风景吗?当然街头艺人们也应该文明待人,注意不影响交通和他人的生活。

杭州,人间天堂,也是品质之城,为什么不能对这些地自食其力的街头艺人们更更宽容一点呢?

叙事优秀作文 篇2

本学期,我校联合县进修学校、教研室开展了“研训一体活动”,在这次活动中,我有幸执教了五年级下册《自己的花是让别人看的》这篇课文,课后,这节课也得到了校领导和各位专家、老师的好评,写下一点儿收获与同仁共勉。

如何让语文课上得简单,问题的设计要有学问。有时候,一个关键的问题,可以起到提纲挈领的效果。读懂一词,串联全篇,而“奇丽、奇特”可以称得上这篇文章的文眼,所以我从中心句入手,让学生带着问题读,带着问题思考,逐渐展开学习。怎样让学生在讲读课文中读出层次,读出感情呢?创设情景是一个很好的方法。情境教学是以生动形象的场景,激起学生的学习情绪为手段,连同教师的语言、情感,教学的内容以及课堂气氛组成为一个广阔的心理场,作用于儿童的心理,从而促使他们主动积极地投入整个学习活动中,达到儿童整体和谐发展的目的。在这里我首先让学生抓住重点词语“花团锦簇、姹紫嫣红、花的海洋、应接不暇”等理解内容,带着感受读;然后结合想象读,配乐读,老师渲染引读,观看德国风光再读,音乐声中学生入情入境陶醉其中, 读得也越来越好。以读为本,学生熟能成诵,加上背诵环节,既体现了读的时效,又积累了学生的.语言。

“人人为我,我为人人”,这是和谐社会的美好境界。怎样让学生理解这句话,并受到熏陶教育呢?我首先从文本入手,让学生结合课文内容理解,然后抓住“每一家都是这样”体会德国人养花给别人看的行为是自发自觉的,是一种民族的行为,进而理解“多么奇丽的景色”、“多么奇特的民族”。然后让学生结合生活实际来谈什么是“人人为我、我为人人”。走进文本,又走出文本,学生理解了内容,又受到了熏陶。最后送给学生们的一首诗,也更让这一种境界在学生心中得到了情感上的升华!

这节课也有幸得到了进修学校几位专家的好评,邢主任理论的指导让我受益匪浅、王主任洋洋洒洒地点评更让我受宠若惊。宠惊之余,是对各位专家所站高度和他们学识的敬重和钦佩……在他们面前,我真的还很弱小,需要在不断学习中提升自己。

通过这次活动,我也学到了很多,同行教学中的机智、评论专家的风采都让我记忆犹新……感谢进修校专家给予我的好评和指导,感谢学校给我这一次锻炼和成长的机会。我想,只要我肯努力,就一定还有更大的进步空间,我也会在今后的教育教学中,再接再厉,争取上出更多精彩纷呈的课!

叙事优秀作文 篇3

今天,妈妈买了许多草莓给我和弟弟吃。我看着草莓真可爱,它的表面嵌着许多像芝麻般的小籽,好像是草莓妈妈的小宝宝,啊!

乍一看,还有一根根又短又细的小毛,可有意思了!草莓不但形状惹人喜爱,而且颜色艳丽,还没熟透的草莓是浅粉色的,红色中间透白,像一张张小姑娘的脸,熟透的`草莓成了深红色,就像一颗颗璀璨的红宝石……

我再也忍不住了,吃了一口,草莓酸酸甜甜的真好吃。后来弟弟从画画的教室里回到了家,也吃了几个,妈妈说:“你们真会吃,把草莓吃了只剩下了几个。”我和弟弟不好意思地透红了脸低下了头。

不过我们吃得很高兴,吃完了还想吃。

叙事优秀作文 篇4

六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

然后,我们进行了看图讲故事的.活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。

今天是我期盼已久的六一儿童节,早上天刚蒙蒙亮,兴奋了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同学们共度节日。一路上,我一边哼着歌儿一边走着,枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停,好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校,看着装扮得五彩缤纷的校园,大家都情不自禁地欢呼起来。……此处隐藏916个字……是一群蛇在往河里分泌唾液,啊,狗为了救我而失去了生命,早知道就不让狗喝这水了,我真后悔啊!

叙事优秀作文 篇7

星期天晚上,我去上了击剑课,因为我刚刚调到中级班,又是我最喜欢的实战,正好可以切磋一下,看看实力。

开始上课了,教练说今天要搞个新玩意儿---团体赛,怎么玩呢,就是分两个队,没个人都要跟对方所有的人打一轮,要记分,赢三分,输零分,和一人一分,输的队要罚。教练把我们分成两个队,我看了一下,不禁开始抱怨教练没分好队员,我们这边有两个比较矮的队员,那边却是又高又壮的大哥哥。当我们队员也要动脾气时,我开始有担心:人不是太好还可以拼,队员一发脾气我们对就没了士气,这不得了。

开始打了,先上场的是个大哥哥,我们都以撕破嗓子的声音呐喊助威,突然我们队刺中了对方一剑,我们就突然以平生之力喊,那声音真是震耳欲聋,就像突然打雷一样,如果有人进入方圆五米之内待上几分钟,耳朵离聋不远了,但我们却没那样的感觉,因为我们都在想:一定要赢,不要被罚。我们这边有了士气很快就赢了。

下一轮该我上了,我对一个大哥哥,我很紧张,想:如果输了七八成儿是要让组员批了。还是保守点打好。但看到下面的人疯狂为我呐喊助威,不禁又有了自信。教练一喊开始,而我的表现不太一样,我属于攻击性的,应该冲上去,我现在去稳稳当当得待在原地不动,对手也没有动,我本想来个反击,现在讨个没趣儿,就逐渐将脚步放轻盈,对手变得更呆了,我不耐烦了,上去就是一剑,没想到竟然刺中了,而且对手基本没有反抗动作,我瞧出了对手的`弱点,进行了猛攻,虽然我也被刺中了,但还是大获全胜。第三轮我们又赢了,我们有点骄傲,被对方反超,又神奇的反超最后以36:48的大比分差距赢了。

叙事优秀作文 篇8

成长中,人们难免会有一些感动的事,或许是一件很小很小的事,或许这是每一个公民的责任,或许……也正是这样,在生活中我们就有了许多感动。

“叮咚!下一站,涨桥头,涨桥头,下车的乘客请往后门走……”听着这一段熟悉的话语,记忆的闸门便不由自主地打开,涌出了一段难以忘怀的场面……

从学校到家要穿过两三条大马路,斑马线上发生的种种故事,所以爸爸妈妈很少让我一个人回家。那天,恰好爸妈都有事,我自个儿回家。上完课已是下午四点多钟,我连忙奔向公交车站。坐上公交车,我挤开人群,好不容易才找到一个位置坐下,由于太累、太困,很快就进入了梦乡……

不知过了多久,我才被公交车的颠簸与人群的吵闹声惊醒。我迷迷糊糊地发现已经到站了。我心想:呀,不好,车子马上就要开了。顿时清醒了许多,一把抓起书包,跳下椅子,拨开人群,奋力地向车门挤去。无奈,车上乘客实在太多,就算我只有老鼠那般大小,也不一定能在这么短的时间内挤出去。眼睁睁看着车门即将关上,却又束手无策,又不敢叫司机停下,心里急得直痒痒的。

这时,那段令我无法忘记的话和那令我永远也忘不了的'声音响起了……

“嘿,司机师傅、司机师傅!这里还有一个小朋友没有下车,麻烦你帮忙开一下门,开一下门吧!”

车门真的打开了,我如愿以偿下了车。我抬头看见了那位叔叔穿着一件白色的长袖衬衣,灰色的长裤,对着我微微一笑,此时的我觉得仿佛有一阵春风吹过,我享受着那“温暖的一笑”。抬头间,与叔叔那温柔的目光对接,感觉像亲人一般。公交车向前开去,那温柔的目光不见了,很快从我的眼前消失,只是听见一阵隆隆声,这时我才从沉浸中回过神来。

心想,一定要对那位好心叔叔说声谢谢。于是我立刻追上公交车,大声叫道:“谢谢您,好心的叔叔!……”

至今,我都不知道那位好心的叔叔听见没有。

我与他素不相识,可他却帮了我。每每当我听到公交车的提示音时,我都会想起这位记忆中的好心叔叔,就好像一切都发生在昨天,成长中的感动就萌发在眼前。

我若有所思地走下公交车站台。一边往家走,一边回头看,尽管公交车已经远去,那温柔的目光,那温暖的笑容,又浮现在了我的眼前。

简单的话语,温暖的笑容,深深地感动了我的心。或许是一句话、一个动作、一百元钱,或许很多很多,在举手投足间你便帮助了他人。只要大家都伸出手来,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。因为爱,因为感动,才会有今天,才会有这美好的世界!

叙事优秀作文 篇9

在生活中,人们都把结果看的十分重要,其实我们更应该看重的,是过程!

前不久,我们的学校举办了运动会,我们班为本次运动会付出了极大的努力。本班共十二名运动员,他们为本次运动会刻苦训练,没参加运动会的同学,也为班级出了一份力。在运动会举行那天,最先开始的便是女子二百米短跑,我们班的周潇美是第一组选手,责任重大啊!当裁判员手中的那把枪想起,周潇美如同一只脱缰的野马,拼命地向前奔跑。我们班的同学们在一旁卖力的喊着:“加油!加油!”我也卖力的.喊着,但最后周潇美得了第三名,很不错了。本班的运动员十分努力,都取得了不错的成绩,为班级增添了光彩。不少同学拿起手中的笔进行创作,写了很多文章投搞的运动会广播台,为运动会送去了祝福。

进行看火车比赛,参赛人员有各班级自己决定。很多同学积极参加,男子组开火车比赛参赛的有薛明君、马坤浩、王晟宇、管润泽……站在起始线上,一声枪响,响彻云霄,同学们的呐喊声回荡在整个校园,“火车队伍”飞速的行驶。当快到终点的时候,出了问题,薛明君摔倒在地,后面的马坤浩和管润泽相继摔倒,结果一个腿受伤了,一个手受伤了,管润泽的手臂也受了伤,这也算是为班级“流血牺牲”了。

当运动会结束,宣布班级总排名时,同学们都以为我们班能进入前三名,可事与愿违,我们班得了第六名。

虽然我们班没有进入前三名,但是我们不应该把结果看得太重要。这次运动会同学们都付出了努力,有的为比赛而受伤,有的为给同学加油而喊破了嗓子。总之同学们都努力了,付出了,努力了,结果一不在总有,我们只要过程,此时我想说:“‘钓’胜于‘鱼’!”

叙事优秀作文 篇10

新年快到了,妈妈要去买衣服。

下午,我陪妈妈去逛街。为了奖励我,妈妈先到“啊呀呀”让我挑了一根皮筋。接着我们到“红黄蓝”给舅舅的儿子买衣服。店里的衣服真多呀!各式各样的衣服挂满了橱窗,妈妈看看这件,又摸摸那件,一会儿问我这件好看吗?一会儿又问服务员那件多少钱?挑了半个多钟头,终于挑了一件橙黄色的格子棉衣。一问,原价399元,现在打5折。妈妈马上抓住机会考考我:“知道打5折的意思吗?”我摇摇头,妈妈告诉我,打5折就是原价乘以0.5。“哦,原来这样。”我马上说:“要199.5元!”“真聪明。”妈妈夸奖我。买下了那件衣服,妈妈又带我到儿童羽绒专卖店----史努比给我买羽绒服。我本来想买一件黑色的,可黑色的款式不好看。最后妈妈东挑西挑,给我挑了一件宝蓝色的'羽绒服。买好了衣服,我想应该回家了吧!可妈妈又要到超市去买牛奶、面条和巧克力。

逛呀、逛呀,足足逛了2个多小时的街,我们终于拖着大包小包往回走。路上,我累得真想坐下来。可妈妈倒是兴致勃勃,还说今天收获真大!

唉,陪妈妈逛街,一个字“累。”

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