三年级叙事作文

三年级叙事作文9篇[优]

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级叙事作文9篇，希望对大家有所帮助。

三年级叙事作文 篇1

“女儿，快过来看看这道题是平移还是旋转?”妈妈问，我一看是一个算盘，于是不假思索地说：“算盘是旋转的，我玩时可以把珠子不停地转动!”妈妈听了却说是平移的，说到平移的算盘勾起了妈妈无限的回忆。

记得妈妈小时候家里有个大算盘，那可是外公的“宝贝”，“宝贝”的边框是用木头做的，长约40厘米，宽约18厘米，一共有13串珠子，中间用木头隔开，上层的每个珠子代表5，下层的每一个珠子代表1，下层是4时，还要加1，就要“舍四进五”，也就是下面的珠子全退了，进上层的珠子，当珠子满了还要加时，就要前进一位了，算盘从右到左分别是：个位、十位、百位、千位......

有一次清晨，天才蒙蒙亮，妈妈被一阵“咔咔”的声音吵醒了，这是什么声音呢?妈妈好奇地起床一看，原来是勤劳的外公在用算盘计算呢，只见成山的帐本被算盘一本一本地吃了，又不知道过了多久，清晨“咔咔”的`声音变成了“嘀嘀嘀”，原来是外公用起了计算器。

妈妈一边回忆一边在电脑前敲打着她的键盘，我一看乐了，“妈妈，时代在进步呀!现在不是‘咔咔’也不是‘嘀嘀嘀’，而是‘哒哒哒哒’，你看你不是正在用电脑计算着你的报表吗?我一看恍然大悟，果真是这样的，“你这小家伙倒是机灵，你说将来我们的生活是怎样的呢?到时候我们又是用什么来计算呢?”“那还用说吗?一定是越来越先进嘛!”我们说着说着开心地笑了!

三年级叙事作文 篇2

沈思文是我的好朋友。她很谦虚，懂事。

沈思文的眼睛大大的，亮亮的，很爱笑。她有一头齐刘海，一条小辫子短短的。黑黑的，而且还有点翘翘的。她有点胖，可是她长得很结实。她每天到学校来都是穿的很整洁的'。

虽然她不想玩时会说：“我去上个厕所！”就边笑嘿嘿的看着我，边跑开了。可她很大方。

记得有一次，我们班的很多小朋友一起去横店影视城玩。到了一个地方我们该排队了，可是队伍长得像几条“大花龙”连在一起，我们已经排了一个小时的队伍都不止了呢！其他的小朋友都在玩手机或者ipad来边玩边等，沈思文带了ipad，可我没带，妈妈也不让我玩她的手机，所以我只能眼睁睁的看着他们玩。沈思文却看了我几眼，把ipad拿给了我，说：“给你玩吧！”我说了声谢谢，心里很感感动呢，心里想：以后有好东西也一定要给沈思文！

沈思文不但会主动借我们东西玩，而且借给别人的东西从来不马上要回来，而是等你用好了再拿回来，像一个懂事的大姐姐一样。

沈思文真的很懂事、谦虚呀！我一定要向她学习。

三年级叙事作文 篇3

星期天，阳光灿烂，我拿了一瓶泡泡水，就高高兴兴地跑到楼下广场上去吹泡泡玩。

我一到广场上，就迫不及待地想吹起来。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起吸管，拧开瓶盖儿，把吸管伸进瓶里蘸了蘸，然后拿出来，用嘴对着吸管吹。

我拿起吸管伸进瓶里蘸了一些泡泡水，使劲一吹，只见嘭的一声，泡泡全爆开了，顿时细小的.水珠溅得我满脸都是，我便举起右手擦干脸。我想：可能我用的劲太大了。我又拿起吸管轻轻地吹，吹出了一个大泡泡，随着风力的增大，泡泡就像气球似的在空中飘呀飘。接着，我又拿起吸管吹了两个泡泡，两个泡泡粘在一起像一个葫芦。泡泡越吹越多，在阳光的照耀下，泡泡的颜色五彩斑斓有：火红，金黄，天蓝，草绿和淡紫等等五光十色，看得我眼花缭乱。泡泡随着风飘到了天空，越飞越高，越飞越远，飞过屋顶，飞上蓝天，飞向太阳，带着我们的快乐，飞向远方。

我喜欢吹泡泡，泡泡多姿多彩，美丽极了。

三年级叙事作文 篇4

盼望已久的寒假到了，我、爸爸和妹妹一起来到成都，看望爷爷奶奶，全家欢欢喜喜，其乐融融。

继去年之后，今年寒假，我们又一次来到成都西岭雪山，总共滑雪三天。

第一天，天气正好，阳光灿烂，微风习习，是冬天里难得的好天气。妹妹首次学习滑雪，爸爸为她请了一个教练。教练先帮我们穿上滑雪鞋，再穿上笨重的滑雪板，拿上雪仗就可以开始滑雪了。当我们一进滑雪场，叫我大吃一惊！哇！大雪白茫茫的一片，滑雪的人并不多，但还是热闹极了！

爸爸让教练先教妹妹学滑初级道，我和爸爸就去了中级道。中级道有六百多米长，这是我第一次滑，心里特别害怕，爸爸就给我请了一个教练，在教练带领下，我慢慢地放开胆量，心里觉得踏实多了。教练教我把身体弯下、重心向下，又教我如何巧妙地把两个板子变成平行，再用力把雪仗往两边撑。我试着反复练习，一次又一次。果然，当我第一次滑下去的时候，就能自如地滑行，爽极了。我的胆子越来越大，我一次又一次地滑着，心里特别高兴。

第二天，妹妹，我和爸爸都去滑中级道。今天我没有再请教练带我滑，可是妹妹还是需要教练。教练说她初学滑雪的第二天就上中级道，已经很不简单了，教练耐心地教着妹妹。

当我独自往下滑的时候，小心翼翼地总是担心会摔跤。我反复告诫自己不用怕，记住教练说的要领。我先往左边滑，再往右边滑，尽力把动作做正确，滑成一个S形，弯弯曲曲的。呼呼的风声在我的`耳边回响，滑过之处飞溅起层层雪花，我滑得很平稳，像小鸟一样自由地飞翔。结果，我滑下去的时候没有摔跤。我特高兴，真好玩啊！我一次又一次地滑。

有一次，一个穿粉红色衣服的阿姨，东倒倒西歪歪，看起来不太会滑，把妹妹撞了一下，妹妹没被撞倒，那阿姨却失去了平衡，又撞向我，我连忙倒着滑了一段，边滑边对妹妹喊：“刹车！刹车！”。我没有被撞倒，滑了一段就停了下来，不过我的雪仗掉了，还是妹妹捡起来递给了我。真是有惊无险啊！

还有一次，另一位阿姨，也因为刹不住，一下子抓住了我的衣服，幸好我那时站得稳，不然我就会摔一大跤。爸爸幽默地说：“可能她太喜欢你了，想要抱抱你，是吗？”

第三天，妹妹在教练带领下又滑了两个小时之后，她就能跟在我后面滑了，我为她的进步而高兴。可是她滑得太慢，我只好超过她。滑呀滑，不知不觉天色已晚，估计再也滑不了多久了。果然当我玩得正起劲，爸爸催促我们回家，我要求最后再滑一次。我站在坡顶，将雪杖用力一撑，飞速地滑了下去，还是S型，像飘又像飞，啊！太好玩了！途中不断赢得赞美声：“哇塞！这个小朋友滑的好好哦！”

滑雪让我乐在心里！爸爸说明年到长白山滑雪去，学单板，我盼望着。

三年级叙事作文 篇5

我的床前摆着一个洋娃娃，是我过生日的时候朋友送给我的。我特别喜欢那个洋娃娃。那个洋娃娃头上戴了一项黑白相间的帽子，头发是黄色的，长着一双圆溜溜的大眼睛，眼睛下面长了一个鼻子和一第樱桃似的小嘴。洋娃娃的身体是用肉色的塑胶做成的.，衣服用了各种各样的布料做成的。洋娃娃的身体上有一个控制器，可以与它唱歌、英语对话，教你学习课文中你不理解的词语，在你不开心的时候，它随时会陪伴你。有一次，我们院子里的小朋友要举行一次英语对话，说完后，还要解释你所说的那段英语对话的意思。

听到这个通知，我的心就怦怦直跳，我的英语不算很好，我这次可怎么办呀！我一回家，就把英语书拿出来坐在沙发上用心地看着，正在看的时候，我想起了我的洋娃娃，问一问它会不会英语。我来到床前，先和洋娃娃用英语打了个招呼，洋娃娃也用英语回答了我，我高兴地跳了起来，高兴地说：“这次英语对话我是赢定了。”没过多久，英语对话比赛开始了，第一组，是我和我的洋娃娃来对话，等比赛一结束，主持这个活动的人说：“第一名就是我和我的洋娃娃。”听到了这个结果，我高兴地都不知道该怎么样形容当时的心情了。

俗话说：“活到老，学到老。”洋娃娃就告诉了我，应该珍惜时间，把空余时间都用在学习上，你的学习才可以超过别人，每次比赛也可以赢得第一名。

三年级叙事作文 篇6

爱，在情感上有许多解释，例如友爱甜如梨。但是，我们身边有许多关于爱的事情，无论是鸡毛蒜皮的小事，还是字字对义的大事，都包含了满满的爱，可有一件关于爱的事，令我终身难忘。

一天早上，我正津津有味地读着一本小说，妈妈开门冲了进来，一脸欣喜地说：“我们早上吃面包吧！自制的！”说完，还得意地眨了眨眼睛。

我兴奋得大叫了起来。要知道，我可是好久没吃妈妈做的面包了！刚出炉的面包热乎乎的，又松软又酥脆。想到这里，我的'口水不由自主的流了下来。

很快，我期待已久的面包上桌了。同时，妈妈准备了一堆各种各样的食物，有奶酪，蛋卷

不到二十分钟，我们就把一堆食物吃了个精光。可这些食物好像还不能足以填饱我们的肚子，我们同时把手伸了出去，就在即将碰到剩下的几块面包的那一刻，妈妈猛地把手抽了回去，我拿起面包，疑惑地问：“妈妈，您怎么不吃了呢！”妈妈微笑着回答：“我吃饱了，你吃吧！”

我蔫蔫地拿起面包，没精打采地吃了一小口面包，却怎么咽也咽不下去。我不清楚为什么妈妈明明伸出手想去吃面包的，却微笑着说自己不饿，而且我总感觉包含着特殊含义，却怎么想也想不出来是什么。

如今，我终于明白了那时候妈妈并不是不饿，而是为了留给我吃。我终于明白了妈妈的用心，而且我明白了，比起山区的贫苦孩子，我是幸福的！

三年级叙事作文 篇7

我最喜欢踢足球，我和爸爸和其他人一起踢足球，比赛开始了，由对方发球，对方一发球，我就上去抢球，抢到后，来到对方的禁区内，我一脚远射，球飞向对方的球门。对方的守门员还没反应过来，球就进了。

“万岁，1比0。”我们队领先了。然后，对方的.中场球发了，开始进攻了。

经过我们队的严防死守，对方没办法进球，又被我的队友抢到了球，然后传球给我。我用一停，一踢，一个转身，过了几名对方的球员后，一个倒挂金钩，球直飞球门的死角，球进了。

“球进了，2比0”我大叫一声。接着，对方犯规了，我们队得到了一个角球，角球发了，来到禁区内，我轻轻一顶，把球顶进了球门，球又进了。

“哦呀，3比0.”我们队又进了球。

最后10分钟，对方又犯规了，我们队得到了一个点球，球一踢，又进球了，“4比0”我大叫，真高兴。我的课余生活丰富极了，我还会做很多运动呢！

三年级叙事作文 篇8

周末，我走在去学乒乓球的路上。

突然，我发现，一个大草坪里，到处都是纸屑，把干干净净的草坪弄得十分难看肮脏。

我看了一眼正在打扫的环卫工人，心想：这是谁呀，这么缺德，把纸屑乱扔到草丛里，那里不是有垃圾桶吗？还往这扔！就让我来帮环卫工人减轻点负担吧！我闪过一个念头。

于是，我飞快地跑向那肮脏的草丛，小心翼翼地站在了草丛旁边。“呀，好臭呀，我都快吐了！”我大叫道。哎，垃圾发出的臭味太大了，怪不得妈妈老是说垃圾放久了会有细菌，于是，我用一只手使劲捂住鼻子，快速地将手伸向那落得满草地都是的垃圾，“呀，”我又大叫起来，“好脏呀！”我赶紧把手缩了回来，找来纸巾擦干净了手，“幸好，幸好，没让臭味留在手上。”那些垃圾这时在草丛里得意洋洋地，好像在说：“哈哈，看见没有？我不仅能发出臭味，还能弄脏别人的手！我多强大呀！”“哼，等会就有你们好看的了！”于是，我用面巾纸包住手，屏住呼吸，在草丛外飞快地捡了起来。

“呀，这个小朋友可真乖呀！”

“真是一个好公民呀！”

“就是，就是，保护环境，人人有责，这个小朋友给我们起了个好头！”

正要往草丛里扔垃圾的人看见，飞快地把垃圾扔进了垃圾桶，对我说：“谢谢你，小朋友，我以后也不会往这里扔垃圾了。”

保护环境，人人有责，虽然做的'不是一件大事，也没有得到爸爸妈妈的表扬，但我心里一想起这事，就觉得美滋滋的。

三年级叙事作文 篇9

今天，学校在越秀公园开展“活动东风西，共圆中国梦”的亲子定向活动。

吃过午饭，我和妈妈来到越秀公园。全程中，妈妈跟着我，不做提示，只是保护我的安全，让我自己找方向，我们沿着路边的指示牌往前走，不一会儿就来到了北秀歌舞台，在盖章处盖了章。在这里我看到了东风西路小学的书法比赛墙报，找到了我写的诗，我高兴极了。可是通过仔细观察，我发现许多同学的字都写得比我好，看来我还要加强努力练字。

我们继续住右边走，上了楼梯，看到了“女娲补天”，让我想起了在课外书上看到的关于女娲补天的神话故事。途中，见到了很多同学，好不容易找到了五羊塑像，我迫不及待地把卡片给盖章处盖了第二个章。

一路上，太阳火辣辣的，路边的小树在烈日下一动不动的，像一个个站岗的卫士。我们每个人都汗流浃背，但是我们却很开心，因为我们心中有一个目标—镇海楼。好不容易来到了镇海楼，见到了谭老师，领取了礼物。多么开心的一天呀！

通过这次活动，使我学会了看地图、指路牌和辨别方向，还让我学会了动脑筋，以最快的速度找到自己要去的`目的地，少走了弯路。我觉得学校应该多搞这样的活动，以锻炼我们的独立能力。以后出去就不会迷路了。