初三写人作文

时间:2025-09-05 13:47:03
初三写人作文

初三写人作文

在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的初三写人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三写人作文1

我是在港华丝绢杯的展览馆看到了他的话,很潇洒的签名,朦朦胧胧的远景,那芦苇在水中的倒影脆弱却又美丽。

是他,领着我走上了这条路;是他,我心目中的好老师。

我心目中的好老师已近四十,可是却比年轻人还要有活力。他似乎是个杂家,因为什么都知道一些。他很幽默,但是这幽默有些冷感。具体的`表现便是可以一边讲冷笑话一边将不认真的学生骂个狗血淋头。

我心目中的好老师的为人只能用刚刚好来形容。不会有太多的疏离,但是也不会有太多的偏袒。他用他的严厉在我的心中树立了一个很高大的形象,但是他耐心到极点的指导让我感觉亦师亦友。

我心目中的好老师也许很不完美,但是他将我领进走进了艺术殿堂。一开始的我拎着几根脆弱的线条站在大门口,而他却送了我一幅色彩斑斓的图画。

他告诉我既然喜欢画画,那么每个人都是天才。以前的我一直不相信,但是在他领导我们将线条变成了几何体又成石膏像之后,我不得不承认,每个人都有天赋。

很多人都不是太理解他。因为很少有人真正懂画画,就算我学了这么久还是不能保证理解。他的画很有色彩感,但是却又是真真实实的黑白铅笔画。性格有些怪,但是并不妨碍我尊重和喜欢他。

不仅仅因为他是一个老师,而是因为在我心中他是一个老师,一个好老师。

他与很多人不一样。他不会如此简单的告诉你一个让你早已厌烦的大道理,他会用画笔告诉你人活着的意义。他会在我们上课的时候告诉我们一些名人轶事,一笑过后便会更加认真的投入到画画当中去。

他了解学生的坚决和坚持,所以他从不强求。也许经过他手的人并不是每一个都能成为画家,因为不会画画的也知道梵高、达·芬奇。但是他追求随性和自由,他需要的是努力,他告诉我们艺术是自由而不被束缚的,它是翅膀,羽翼丰满之后载我们飞翔。

他是我心目中的好老师。

不为别的,只是在他的心目中每个人都是天才,他知道——谁是天才。

初三写人作文2

我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满了无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神了。

难忘老师那鼓励的眼神。

邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。

“杨方辉!”

我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极了。缓缓的站了起来,拿了了作文本,慢吞吞的`走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错了。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错了。我的心,悬到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满了鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”

我稳了稳自己情绪,平静了下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有了先前的胆怯。

这时,班级里响起掌声,掌声连成了一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜了自己!

啊,难忘老师那的鼓励的眼神……

初三写人作文3

一个留着短发,一边走路,一边又好像在思考着什么的少年,这就是我。 从小在爸爸、妈妈严格的管教中,我显得很是听话,凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的好孩子,家里的每一个亲人都对我抱有很大的期望,人人都非常疼爱我。特别是我的爸爸,更是对我严格的管教,却又不失民主精神,从来都是用心去教导我。在爸爸的谆谆教导中,对我影响最深的还是那丰富的感情。 从小在爸爸的教育之下成长,在不知不觉中,我也成为了一个感情色彩非常丰富的人,在一个感情铁链的束缚中成长。看到电视里渣滓洞的革命烈士英勇就义时,我大哭一场;看《牛虻》里牛虻面对敌人的`口镇定自若,亲自指挥敌人毙自己时,我又哭了一场;看高尔基的《母亲》里当社会主义革命者全部被抓,母亲孤身作战,被敌人抓住后,依然把自己的任务完成时,我的心里充满了一种无比的敬佩和酸心的苦楚……有笑就有泪,当然也就会有泪就有笑了:看到战胜了敌人,我笑了;看到取得了伟大的成就,我笑了;看到坚持真理,我笑了。“哇哈哈……”

现在,我已经在逐渐的长大,在慢慢地变成熟,我的感情色彩也变得越来越丰富了,除了笑和哭,又增加了许多。考试没考好,我烦;被老爸、老妈K了一顿,我烦;被朋友误会后“炒了鱿鱼”,我烦……帮倒忙,我无奈,还不是想帮一下忙吗;被骗了,我无奈,还不是太天真了呗;无意惹出了祸,我无奈,是无意的吗。

随着年龄的增长,知识水平的变化,思想的不同,我相信我的感情色彩一定还会有新的变化。

这就是我,一个感情色彩丰富的少年。

初三写人作文4

我就像一朵含苞欲放的小花,躲在外婆这棵大树下静静绽放。——题记

外婆·冰糖葫芦

依稀记得,我的童年是在外婆身边度过的,那里没有好吃的江南小吃,也没有诱人的四川豆腐,冰糖葫芦在那已经算是个稀罕物了。哪家孩子如果能天天能吃上冰糖葫芦,那可算是过上神仙般的日子了。而我就是伙伴们羡慕的对象了。每天外婆总会上街买冰糖葫芦给我吃。我总记得,每当我掀开包在冰糖葫芦上的薄纸,“贪婪”地咬上一口时,外婆总会露出满意的笑容。而邻居们也总会对她说;“你这么宠他,小心把她宠坏了”。外婆总是望了望我,拍了拍我的小脑瓜,随后低头不语。

外婆·茉莉花

外婆爱养花,走进她的院子里,就仿佛走进一个梦幻的。无论是哪个季节,你都能看见不同的景致。每天她做完活,总会牵着我的小手,去“花园”给花儿浇水施肥,还一边告诉我:“这是梨花,这是杏花……”,每天我都会在这里度过我最快乐的时光。后来,我到了上学的年纪,被妈妈接到了城里但依然思恋着外婆的小花园。不久,外婆寄来了一盆茉莉花,白白的花瓣在微风中摇曳,我很是喜欢。和茉莉花一起寄来的还有一封信。信上说:“静儿喜 ……此处隐藏4884个字……旋转木马旁的公主呢?老头儿,别留公主一个人好不好,没有你,她真的很孤独。真希望童话的本质,不是为了实现在现实中不能完成的事情。

夕阳西沉,缕缕炊烟,脚步停留在昔日的楼梯。老头儿,我转过身去,你要站在那颗古老的枣树下,笑呵呵的和我打无线电喔!回眸间,淡漠了嫣然一笑,模糊了那颗古老的.树下的音容笑貌……那种童年时的不约而同的默契和嬉笑,像纷飞的蒲公英,霎那间遥不可及。

皎皎月光下,我也曾像李白一样,花间独酌一杯美酒,像一个乖巧的酒童,常常想起我倒你饮,怯怯的听着你之乎者也的教导的时光。老头儿,有你真不错。

不管夜的月光是否皎洁,晨的阳光是否明媚、灿烂,真爱,永存。他会永生在生命的每一个角落。

想起你,常常会泪流满面。我想告诉你,我还记得。我记得,背着手中抓着巧克力的小女孩儿逛了大半条夜市街的老头,是你;我记得,盛夏里的深夜,为小女孩儿去打蚊虫的老头儿,是你;我记得,为了心疼自己的孙女儿,走到家发现在幼儿园尿湿了裤子,又跑回学校找老师理论的人,也是你……

正月里的天空,布满了璀璨的烟火,好像美丽的奇葩,每一次的绽放都流光溢彩,华丽而唯美。柳絮一样的雪花烂漫的纷飞,总是让人倍感惆怅。我记得,某一年也是这样的鹅毛大雪,也是这样并不静谧的黑夜,却是一个不谋而合的电话,让我们永生告别。老头儿,那时你很痛吧,从电话这头儿,我听得到你强忍着病痛告诉我的话,我会永远记得你说,好好学习啊,乖。不久之后,你就像一颗彗星一样,消逝在浩瀚的银河里。消失在,公主的生命里。

除夕夜里,徒步走在喧嚣的路上,当雪花漫天飞舞,烟花似锦的时候,在不远的天国,会有一个人永远爱着我。

想起你时,很温暖……

初三写人作文13

用钢琴奏出生命的辉煌!

——题记

虽命运多舛,你人能顽强拼搏,扼住命运的咽喉,你举世闻名,用钢琴证明你的坚强,每每提起你,敬佩之情油然而生。

你如天使般降临在人间,可上帝偏偏将失聪的魔杖给了你,这就证明你一生将命运多舛,可你并不屈服,依旧像小草那样顽强不屈地挺了起来,双手在黑白相间的的琴键上飞舞,清浪漫波,婉转动听,即使失聪后也拿着小木板,一手把木板放在琴键上,另一个木板抵住牙齿,将动听的音符款款流入心田,奏出不朽的乐曲。你的一生虽屡遭不顺,但你并不因此停下你对钢琴,对音乐的喜爱,双手在钢琴间飞快的翩然起舞,把自己的一生去贡献给钢琴,音乐——你爱的事业。贝多芬——一个不败的生命!

贝多芬,精神的征服者,人生的成功者,灵魂的思想者,值得我敬佩!

敬佩的不仅是你有多大的成就,多么的举世闻名,更值得敬仰的是你那克服重重阻挠,不怕苦不服输,乐观向上的积极人生态度。人们总爱看万紫千红的春天,却没有想到白雪皑皑会把生命压弯。我敬佩贝多芬,更敬仰他面对生活的态度。记得有一次:我名落孙山,便想放弃自己,认为自己一无是处。但贝多芬失聪却依然在炎炎烈日追逐自己的人生目标时,消极的态度立刻灰飞烟灭。我重整旗鼓,继续在人生之路上开始了漫长的.跑步。是他的精神感染了我,影响了我,给予我力量,让我做最好的自己。

即使你一百次的摔倒,也要一百零一次的站起来。困难并不可怕,最重要的是否有毅力与不公作斗争。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功并不是一蹴而就的,需要泪水与汗水来辛勤浇灌。我敬佩贝多芬,虽然他溘然长逝了,但他的思想,他的精神永远在我心中发出夺目光彩,激励我不断奋进!

初三写人作文14

雨来得那么快,下的那么急。我在人群中顶着雨点向前挣扎。突然,头顶上好像出来了太阳。我转身一看,是我的老师,我的小学老师。我吃惊地睁大眼睛望着老师。“快走吧!我还带了一把伞!”说着,便转身就走了。

我撑着雨伞,想着老师至今未变的装,感觉特别亲切,一股温暖是怎样铺天盖地地向我涌来啊!忽然间我感觉这把被我暖的热烘烘的雨伞变得好重,好重……

老师,我曾经在您你怀抱里是一颗小树苗,沐浴着和煦着阳光,允吸着甘甜的雨露,一路茁壮成长,您给予过我太多关心和鼓励。

有人说:老师向春蚕,像蜡烛。但我想着,老师像一座桥,站在桥一边的我们年幼无知,天真顽皮,而如今站在桥这边的我们朝气蓬勃,意气风发,满怀着热情和理想,青春飞扬,像雄鹰在太空中飞翔。许许多多的人走过了这座桥,也还有许许多多的人将要走过这座桥。五颜六色的只是花朵把这座桥装点的光彩夺目。当外人走过这座桥时,都露出会心的微笑。这座桥经历了许多风风雨雨,它将永垂不朽!

老师,现在我一长大成一颗充满活力和希望的树。虽然我不知道未来的路会布满怎样的艰难险阻,但我会带着您的教导与希望冲向理想的未来。一路奋战到底!

孔子说过“古之师者必有其师”是您带领我们渐渐在迷蒙中摸清了方向,在一望无际的大海中找到了归岸;是您第一个打开我的`心房,走进了我的内心;是您总教导我们把困难当敌人,要毫不留情地做一个胜利者。

老师您不老!

您曾经讲过的课,说过的道理,现在还有很多人像你曾经那样讲,那样说!

老师,您不老!

也许岁月已在您的面容间画上了记号。时光老人的步伐也从未停过,几根银发也钻出了空间。可您每次在课堂上与我们互动的情景一点也没有消逝,您的心你年轻的!您在我们心中永远不会变老!

到家了,我合起了伞,雨也渐渐小了。不一会儿太阳变出来撒娇,那把金色的伞在阳光的照耀下正闪着光芒!我似乎看见老师在笑。

初三写人作文15

同桌,是每个人都会遇到的。其实与同桌的日子也不长久,每当想起同桌的你,就会有种莫名其妙的感觉,在与同桌的日子中,经常会有打闹、开玩笑等某些事情,但某些小事情可能会把她惹哭……

同桌的你,疯狂的你,情绪千变万化的你,撒娇的你,经常咆哮的你,爱哭的你……

同桌的你,你还记得我答应你的愿望,没错,这个愿望是由我为你完成。还记得我说的话:“如果,我有一艘游艇,我就会带你去环游世界,可惜我没有。如果,我富有我就会带你去看EXO的.演唱会,可惜我不富有。如果,我长得很帅我就会追你,可惜我长得不帅。如果,我不是个结巴,我就会挑战我的梦想,可惜我是个结巴。如果,我有勇气,那么我就会给你一个温暖的拥抱。”

同桌的你,你是否回想起,以前的时光,你还记着,是谁陪你看的第一场雪,便分享了感动,又是谁在夜晚给你温暖了你的心,又是谁在你伤心时安慰过你,又谁赌上一切喝下你给我下的毒,这种毒慢慢的流进我的心里慢慢的使我爱上这种毒,这种毒的唯一的解药是你的吻,你的吻才能求我……

同桌的你,是你给了我的自信,是你值得我珍惜,是你让我爱上了学习,是你让我忘记了过去的我,又是你让我,从新回到学习的世界……

以前,我放肆过我的年华,放纵过我自己,但从我遇到你之后,我的心却被你控制住了,你让我得到改变,你让我从学习成绩不好的变为了学霸……

同桌,我要感谢你,你陪我走到了最后,你让我从跌倒的地方爬起,你让我从失落的黑暗走到光明……

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