校园情作文

时间:2025-09-04 18:11:03
校园情作文(汇总15篇)

校园情作文(汇总15篇)

在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的校园情作文,希望能够帮助到大家。

校园情作文1

小学六年的生活一晃而过,像轻烟一样,被微风吹散了;即将毕业的我,接下来又将要奔向哪里呢

六年的日子悄然逝去。然而,往事如扑不灭的泡泡,一件一件浮此刻我眼前。我,以往是园中一棵小小的幼苗,经不起风吹雨打。但经过教师们的精心培育,靠着同学们的互相扶持,此刻成为了含苞待放的花蕾。曾万分欣喜的我,此刻亦感到了悲伤。我即将离开我亲爱的母校,怎能不让我伤感母校使我第一次体验到这么强烈的依依不舍的感觉。

在努力求索的小路上,似乎还留着我们的足迹。教室里似乎还能听见那琅琅的读书声;黑板上似乎还能看见教师有力的字迹;小桌上似乎还能感觉到我们赶作业时的情景;从小窗上似乎还能体味到大扫除的繁忙……呀!这些我都未曾忘却。我忘却的事情很多很多,但忘不了这条求索的小路;虽然我记得的事情很多很多,但小路却在记忆的最深处。

在母校的教育下,我们拥有的许多。我拥有了知心朋友,拥有了教师给我的那一份爱,拥有了许多难忘和完美的'回忆……但我就要和母校诀别了,怎能不让人感到心酸想一想,与我共同生活了五、六年的同学、教师、学校里我所熟悉的一草一木,就会要从我的生活中失去了。

仅有好好的把握留在母校的时间,好好的将母校埋藏在记忆中,不时地去回忆一下,才能减少这些遗憾。让曾在操场上留下的欢笑声,继续在我耳畔环绕着。

时间一去不复返,让我好好把握今后的时间,争取爬到知识的最高峰。到那时,母校将以我为荣!

校园情作文2

迎来了毕业的我,在这挥手与校园告别的时刻,内心里全是不舍。

三年的时间说长不长,但也不短。在这段时间里,我身边迎来了很多的事,也出现了不少的新朋友。这是一段难忘的青春时光,我忘不了校园带给我的快乐,忘不了校园里负责的老师,还有友好的同学。

校园是美丽的,有花草,有树木,还有小池塘。走在美丽的校园里,这就是一种美的享受。在校园美丽的环境里生活了三年,我熟悉了校园里的每一个角落。如今,我就要离开这座校园了,我不舍这里的一花一草,不舍这里的一草一木,也不舍在夏日里那一池的荷花。

校园里的老师认真负责,老师对每一位同学都很友好,老师关心我们的学习,也关心着我们的身体健康。当我们考试失利,是老师安慰着我们,鼓励着我们,并且辅导着我们学习,让我们迎来进步。认真负责的老师,他们时刻都在关注着我们,当我们需要帮助的时候也会及时出现。如今,我们要离开了,要与我们的老师说再见了,心里的不舍再次涌了上来。但是我们终归要说,再见了,我们的老师。

接着,我们就得与我们朝夕相处的同学告别了。在这中学三年的学习生活中,我们同学是时刻陪伴在我们身边的人,我们共同学习,一起努力。我们同学们之间的'感情在这三年的相处之下,变得越来越深厚了。同学是我们这三年校园生活中带给我们快乐最多的人,课后的我们一起玩闹,一起在操场上散步奔跑……同学们之间的回忆是最多的,也是最难忘的。当我们面临着毕业分别之际,不少同学们的眼中都含着不舍的眼泪。毕业的我们将奔赴各自的远方,今后的我们的交集也许就越来越少了。

难忘校园情,难忘的是在这一段青春时光里出现在我们身边的人与物,还有发生在我们身边的事。

校园情作文3

天气转凉,校园里的植被褪去了往日的色彩,但它根植于我内心的美丽丝毫没有因此而逊色半分。阳光透过树木的虬枝倾洒下来,我的肩头有了温度,内心也有了诗意。那一幕幕美好的校园景象在我的脑海里变得清晰起来……

镜头一:雨天·蝴蝶结女孩·伴我一程

那天,下着雨,因为走得急,竟把雨伞落在了爸爸的车里。就这样我冲进了雨幕里,我把背包拿下来抱在怀里,弯着腰急匆匆地走进了校园。我突然感觉脚下一凉,不好,鞋子里进水了,这下可好,书包没护住倒把鞋子也搭进去了,我懊恼极了,但又不得不放慢脚步。一把一把的小伞犹如飞舞中的美丽蝴蝶在雨天绽放,却没有一把是属于我的,我多希望我的头顶也会有伞遮挡。

“HI,到我伞下来吧”,我循声望去,竟是隔壁班的同学,我们从来没有讲过一句话,甚至连招呼都没打过一次,“你自己用吧,小心别淋湿了。”“没事,来吧”,说着就把伞遮在了我的头上,一股暖流迅速地流过我的身体,我感动极了,又不知道说什么好,只是轻轻的说了一声谢谢。就这样我们一起走进了教学楼,在教学楼拐弯处,我们互相说了再见,我都没来得及问她的名字,但是我记住了她头上那枚精致的蝴蝶结,在以后的很多日子里,我会经常看到那枚蝴蝶结,然后冲她笑笑,她也会心领神会的对着我笑,我们之间始终没有过多的`言语,但是却一直保留着这份默契。

如果有一天,在校园里,你也需要一把伞,我也会像蝴蝶结女孩一样伴你一程……

镜头二:长大后我就变成了您·我的老师

老师,我曾经做错过很多事情,说错过很多话……

教室,是我的另一个家,我在这里学习,在这里成长,在这里我遇到了我的老师。

课堂上,我经常会因为自制力差而影响课堂纪律、会因为没有认真思考致使回答的问题不着边际、会因为不够宽容而与同学斗嘴吵架,我好像做错过好多好多事情。老师,我就是那个长不大的孩子呀!

老师,我突然好像在慢慢长大,我的字体变得漂亮了、我回答的问题好像接近圆满了、我开始喜欢课堂、开始苛求知识、开始学着宽容、学着换位思考、学着帮助他人,是谁在教我成长,正是你呀,我的老师。

如果,您问我,我的梦想是什么,我会说:长大后我就变成了您,我的老师。

校园的美好在于情,在这里,有同学之友情、老师之恩情,成长的路上,我会始终铭记这份美好。

校园情作文4

如果我们在生活中缺乏友谊,它会变得枯燥乏味,就像地球上没有花一样。因此,我们应该珍惜我们的友谊。

我记得在三年级的时候,我在学习中没有滑倒梓属植物。当时,我的同学杨梦喜给我留下了非常深刻的印象。杨梦喜留着漂亮的马尾辫,一双圆圆的大眼睛和一张小嘴巴。她的皮肤很黑,但唯一的缺点是她学习不好。我们是一对密不可分的好朋友,就像花朵离不开地球一样。

一天早上,在一堂中文课上,她甚至在座位上哭了。我急忙问她为什么哭。她哭着说:我父母要带我去学校。我们明天早上出发。看来我们只能相处一天。我惊呆了,好像在一个阳光明媚的日子里被雷击了一样。在这一天,同学们对杨梦喜很好,尤其是我。我想用一秒钟作为一小时。然而,时间是无情的,时间是残酷的。它使一天过得很快。第二天早上,她没有来学校。我静静地看着她的空座位,心碎了。在这一刻,我交了另一个新的好朋友;吕月。我们俩似乎比我和杨蒙西更亲密,但我们只剩下短短的 ……此处隐藏5782个字……一直保持下去。

秋天,我们献上真情

每年9月10日的教师节是我们对老师表达爱意和谢意的最好时机。每到这一天,我们都会买上一束鲜花,制作一张贺卡,给老师送上最真诚的祝福。这不,教师节又到了,鼓号队的同学们一起站在南大门,欢迎每一位老师的到来,还献上一枝康乃馨。走进教室,讲台上已堆满了缤纷的鲜花。菊花、康乃馨、百合、月季……同学们争相向老师道着祝福,而老师的脸上洋溢着幸福的微笑。老师,我一定不会忘记您对我的谆谆教诲,不会忘记您对我那比海还深的恩情。无论我走到哪里,都不会把您忘怀,

冬天,我们奉献爱心

去年冬天,我们开展了“与贫困地区伙伴手拉手——冬日里的温暖”活动,把我们冬天穿的一些毛线衣、棉衣、手套等保暖的衣物捐给他们。想着他们艰苦的环境,想着他们天真的笑脸,想着他们稚嫩的话语,我真想多捐些衣服,这样他们就更暖和了。经过我的精挑细选,我拿了3件棉衣,一条围巾,一副手套,准备捐出去。第二天,所有的衣服都汇集在童话楼底楼,堆成了一座小山。我真希望这些衣服能给同在一片蓝天下的孩子们送去冬日里的温暖。我似乎看到了孩子们穿上棉衣后,冰冷的小手暖和起来了。课堂上他们听得更专心了,放学后他们奔跑得更欢快了,开心的笑容又重现在他们的脸上!

在珠媚园里,我们沐浴着爱的阳光,也学会了把爱奉献。珠媚园,这个爱心家园,会永远铭记在我心中。

校园情作文13

同一个世界,同一个梦想。从2001年7月13日申奥成功,到2008年3月24日北京时间17:46,奥运圣火在希腊点燃。我国运动员都在积极的准备着,而我们呢?则需要为2008;为奥运;为中国创造出一个美丽的校园。

刘翔110米跨栏的速度真是世界上的一个奇迹,他为中国增添了一份光彩,让每一个中国人感到自豪。我完全想像得出他的训练有多苦,有多累,可刘翔却克服了,为中国赢得了第一枚110米跨栏金牌。再看看我,我打乒乓球只推得到一百多个球,我想加强学习,但我就是推不多,因此就放弃了练习推球。

邓亚萍,对于这个名字,大家喜欢冠以一个“乒乓女皇”的称呼。童年的邓亚萍,因为受当时体育教练父亲的影响,立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮,手脚粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门没能向她敞开。于是,年幼的`邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁,但为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,便在自己的腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌。

刘翔、邓亚萍等为中国增添光彩的奥运健儿们,他们是多么伟大啊!他们那种刻苦训练,战胜困难的精神,很值得我们学习。

让我们一边弘扬奥运精神,一边开展多姿多彩的体育活动,从而锻炼身体,成为健康、活泼的阳光少年。

校园情作文14

时光荏苒,岁月变迁。记忆学校中那些点点滴滴的过往,也曾欢喜,仅仅为一句他人的赞扬;也曾失落,仅仅为一次失败的考试;也曾丧气,仅仅为一次不太满意的演讲……也曾徘徊叹息,也曾努力前行。这六年间,我在北秀留下了许许多多的影迹。

踏入学校,一眼便能看到的食堂――除教室外,我们最常待的地方就是这儿了。虽然我们嘴上总是说着“啊,今日的菜不好吃”、“今日菜没什么好吃的”,可是到了饭桌上确仍“含情脉脉的望着”饭盒里的菜,催促着组长快点开饭。这或许就是口是心非吧,我喜欢,但我就要装出一副看不上的样貌。嗯啊~真香!

走着,不觉间就来到了操场。从前嬉戏打闹的一幕幕场景立刻浮此刻了眼前,还有那些关于起跑线、马拉松的大道理也都涌入了耳畔中。只可惜啊,就要毕业了呢,再也见不到熟悉的操场了。可能,离开后,很快就会忘记的吧,一想到这儿,竟一时有些不舍――眼看陪着我成长、陪着我向前走、陪着我一步步走上阶梯的北秀,慢慢远去。而我也早已不是当初那个幼稚天真的小女孩了,这似乎在暗示着:长大注定是要伴随着离别的`。

转身,望着身前的一栋栋教学楼。奇怪,为什么眼睛突然变得湿答答的呢?不是六天,也不是六个月,是六年啊,那六年为什么会这么快过去呢?月亮晚点升起来吧,再晚点毕业吧!时间太过匆忙,可不能够给我一些与你话别的时间呢?可是,我们不得不分离,轻声地说声再见;心里存着感激,感激在你的关怀下,我拥有了一份份深厚的友谊;感激在你的鼓励下,我一点点成长;感激有你在。

时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移。我明白,这只是一个开始而已,可谁又会舍得离别呢?愿多年以后的你,安好如初。

校园情作文15

开学第一天的第一节课是我最喜欢的语文课。当上课铃声响起的时候,封老师准时走进了教室。一向关注她的我突然发现封老师的步伐没有以往轻快,充满笑容的脸却很苍白。难道封老师生病了吗?想到这些我感到一阵心酸,不禁担心起她来!

“上课了!”沙哑的声音!这更让我坚信自己的猜测,眼睛看着老师,满脑子却是课堂以外的.不舍情感。“请有的同学注意听讲!”这提高了分贝的声音像闪电一样击中了我,我猛然醒悟回到课堂上。封老师的语文课和以往一样有声有色,引人入胜,一节课的时间很快就过去了。

课间没有看到封老师的身影。

第二天也没有看到她。听周老师说,她生病去医院了。

虽然之前有预感,但听到这个消息时,鼻子还是酸了一下,心酸、担心、难过、牵挂一股脑儿全涌了出来……

三年级转到这个刚成立的学校,新学校,新老师,新同学,身边所有的一切都是新的,陌生的。这让我回到一年级第一天进校园的感觉,可是没几天这种感觉奇迹般的消失了。那时封老师教我们语文,课堂上她带着我们畅游知识的海洋,课间她和其他任课老师经常带着大家跳绳,踢毽子,做各种游戏。精彩的课堂上,充满欢声笑语的操场上,让大家有了更多的了解,很快融入了三(1)班这个大家庭,老师们,特别是封老师很自然地成为我们的好朋友。

从三年级到五年级让我们值得庆幸的是,封老师一直教我们语文。两年多的时间里,我们从她那儿感受到妈妈的慈祥和关爱,也不知有多少知心话在她那诉说。没有什么特别的大事情,但就是那些比芝麻还小的点点滴滴,让我们感受到爱的阳光从她的心间流淌到我们每个人的指尖。记得有一次上课的时候我肚子疼,而且越疼越厉害,老师赶忙打电话给爸爸妈妈,从她的眼神中,我看到她有多么的担心我。

语文课上,我最渴望默词能得满分,因为那样就能得到封老师的深情拥抱,虽然只有几秒钟,但我却觉得无比的幸福。有一次,她还亲了我,那滋味比吃蜂蜜还甜。课间,无论在校园的何处见到她,我们都会不约而同地大喊“封老师”,情不自禁地黏上去。如果我们犯了错,她在班里训话,下面肯定鸦雀无声,因为大家都不想让她生气。

封老师生病的几天里,班里少了一些欢笑,多了几份担心和牵挂。放学回家后,常常想打电话给她,可是拿起电话又放下,因为我怕打搅她的休息,只好默默地祈祷——封老师早日康复!

星期四,封老师来了,我们像被注入了兴奋*,我忍不住在心里默念——我爱你封老师!我们爱你!这就是我和封老师,五(1)班的我们和封老师的“母女”情!

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