校园一景作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的校园一景作文，希望对大家有所帮助。
校园一景作文1春风微拂过万物，春天的气息扑面而来。花草们纷纷探出了小脑袋，树芽也纷纷冒出尖来；小鸟则开心地站在枝头“叽叽喳喳”地唱着优美、动听的歌曲。
校园最富有田园诗情的地方莫过于大家都熟悉的“尚德亭”了。它的'名字与我校的校训“尚德积善”很是呼应，我想它的名字就是由此而来吧。小亭周围有许多树，有桃树、桑树、樱花、合欢等，它们长得高大而挺拔。这些树的存在，应该是为了遮挡住这个小亭子，让它变得更隐蔽更阴凉吧。在那里你能感受到世外桃源般的风景，凉爽的微风拂过你的脸颊，十分惬意。坐在小亭子中休憩，和朋友们聊聊天，阳光穿过树叶洒进亭子，温暖又舒适。
在尚德亭不仅可以休闲娱乐，还可以观赏同学们上体育课的情景。小亭子的左前方便是足球场和跑道，坐在亭子中，便可以看见运动健儿们在足球场上“飞驰”。小亭子的正前方点是篮球场，男同学们在篮球场上自如奔跑、快速地投篮；女同学们有的在练习排球，有的在跑道上练习长跑，有的在操场上练习跳绳，无一人停息。这就是我美丽而多彩的校园。
亭子前面有一条林荫小道，小道上有几张休闲长椅。同学们累的时候便会在此处歇息，真是惬意！午后，学校广播里放着悠扬的音乐，让人心旷神怡，身心得到放松，我不由自主地跟着哼了起来。每次午饭后，同学们漫步在这林荫小道，是多么地自在舒服！现在想想都让人流连忘返啊！
可惜啊！我们升入初三后，便很少去尚德亭了。所以，这么美丽又舒适的尚德亭，一定要多去拜访。
校园一景作文2我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。今天，我就带着你们去观赏校园中最美的一处风景。
校园里最美的风景要属青青园了。青青园一年四季生机勃勃，美丽如画。而为什么要叫青青园呢？哈哈，那是因为一首诗——《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
走进青青园，就可以看到许多植物蔬菜，有胡萝卜，有花生，有大白菜、还有豆荚……这些小生灵都是我们和老师、爸爸妈妈一起种的，我们一起种植的认真和收获的喜悦也成了青青园一道美丽的.景色！
青青园的旁边是绿栈道，它也算是青青园的一部分。绿栈道有一座小亭，叫且停亭，那里古色古香，坐在那里，微风拂面，舒服极了！小亭子的旁边有一条小溪，小溪不长，却很迷人。小溪的水真清啊，清得可以让你看见水底的沙石；小溪的水真静啊，静得放佛它是一块无瑕的翡翠！小溪旁开了不少花，非常引人注目，五颜六色的花朵像是给小溪戴上了一个五彩缤纷的花环。
最为美丽的是小溪尽头的那一墙爬山虎。爬山虎爬满了整个墙了，白白的墙像是穿上了一件绿油油的衣裳，美丽极了！它的生命格外的顽强，经历了风吹雨打，它依然紧紧地趴在墙壁上，很用力地拔才能把它拉扯下来。
我爱我的学校，它美丽整洁，风景如画。我在这里快乐地学习，也在这里快乐地成长。
校园一景作文3在偌大的校园中，无论哪一个角落，都有着独具的风景，都等着我们去探索。在我的印象中，那颗食堂前的桂花树，拥有着独一份芬芳。以前没怎么觉得，但现已入秋，每当吃完饭回教室的路上，总有一股沁人心脾的芳香。花香各式各样，但是唯独桂花香我一闻就知道。对我来说，桂花香似乎有一种特殊的感觉。桂花香由近至远，由浓至淡。每当我心情烦闷的时候，它就是一阵风，替我抚平心情。那种味道很清幽，甜甜的，像一壶甘茶，润喉甜腻。
凑近看桂花，很小，很多。一只树枝上大概就有几十朵。鲜艳的橘色将绿叶饰的华丽而茂盛。绽开的花瓣，正在卖力吸吮着大自然的精华。中间的'黄色花蕊，是娇嫩的公主。每当秋风习来，它就变成仙女，演绎一场落红雨。它只在休日为丰收鼓掌。不在美丽的春天开放，不在繁盛的夏天引人注目，也不在寒冬与梅比坚忍，只在秋日为丰收鼓掌。
沈衍冰。
秋意是什么？是大雁排字向南飞，还是枯叶染红落地声，还是田间丰收喜眉梢……而我认为，秋意锁在校园的桂花间。
秋姑娘一到，带着阵阵清凉的风来了。徐徐吹拂着。
万物，仿佛在报道秋的来到。桂花也立刻闻得此讯，悄悄地、渐渐地，绽放开来。它的花是金黄色的，且透出几丝红，花瓣只是小簇，一簇接着一簇，紧挨着，似是在说着许多小秘密。
唐代诗人刘禹锡曾说：“莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣”。是啊！桂总与旁的花不同，旁的花争相斗艳，而它却在大地上，在短暂的秋天里，绽放自己，奉献于这美好世界。
校园一景作文4走在校园石板小路上，总是惊喜于一低头就能让你眼前一亮的迷你小碎花——石竹花，它们虽生在角落却总是乐观地散发光芒。
清晨，一层薄雾笼罩着校园，神秘，朦胧。走在每天必经的小道上，眼微眯着，低下头，便看到世界上唯一清醒的石竹花。只见它十分矮小，但身材却异常挺拔，像是清晨的“守门员”，肉嘟嘟的粉花瓣，中间插着三束花蕊，清冷的风拂过，使带动着小花跳起摇摆舞，薄而小的'叶也摆着，脸上似是挤出一个坚强而礼貌的微笑。和它一对视，我的嘴也咧了开来，心间被抹上了一波乐趣。
正午时分，太阳升起，地面下映照着太阳放射的光，皮肤也渐感到几丝温暖，然而石竹花那个小群体，虽散布在校园各处，但似又集体躲入了阴湿的角落。这越发让它们显得更小更弱，唯一的温暖只是它们身旁的几束野草；我不自觉地瞥了一眼，用一种同情的眼神看着它，但它却依旧笑嘻嘻，一副无所谓的样子。
到了下午约六时左右，天空也涂上了色彩，金黄色的太阳散发的魅力，使校园也散发出独特的香气。无数人的目光集中在天上，“看，夕阳又来了，比昨天更美！”然而，我却看向它，只见它也仰着头，花蕊摆动，像是在与同伴一起欣赏这一天中最妙的景色，那似绽放着独特无忧的笑容，感染了全世界。
总想，石竹花这类普通到被人“孤立”的小花为何还是那么乐观？在早晨，它将人逗乐，正午，它让人心疼，或许它在自娱自乐，或许它早已满足现实………
在它身上，映照乐观积极，谦逊独放的美德，为自己而生，成为大自然的点缀品也是自豪的，寒风吹的清晨，永远是阴凉角落的风景线。
万物都有生存的价值，向阳而生，挖掘价值，独放光芒。
校园一景作文5要说校园哪一个地方，那必定是前后幢教学楼中间的大树。
站在栏杆向下望去，高大的树木像一个矗立的士兵。茂密翠绿的枝干如同士兵强大的身体，十分强壮健硕。竖直的树干挺立着，即使强风吹过也毫不动摇，任他风吹雨打，依然 ……此处隐藏4410个字……立，不卑不亢，像极了长身玉立，清正廉洁的君子。
每天清晨，在混合着太阳温热气息的晨风的吹拂下，我们踏入校园，与柏树相见，打了个招呼，开始了一天忙碌的学习生活。那两棵柏树就那样默默地，聆听着学生们齐声的诵读，欢闹的嬉戏以及激烈的讨论。
春去秋来，这两棵柏树陪伴了多少届的学生走过风风雨雨，见证了多少人的青春年华。
每天下午吃完饭，与同学们走出食堂，穿过通道，在走廊上闲谈，透过稀稀疏疏的枝条之间的缝隙看见漫天的`云霞，每一片树叶都染上了美丽的色彩，偶有不知名的大鸟成群在空中飞过，树枝轻晃，树叶微荡，与操场上专心训练的人们相映成画，泼墨般的天空像水彩画儿一样，却又呈现出水彩表现的美。
盛夏时节，燥热难耐，体育课时学生们大汗淋漓，浸透了单薄的布料，空气中混杂着年轻的活力。有学生趁老师不注意，跑到树荫下乘凉，笑着聊天。柏树就那样肃穆的站着，像是专心致志的听着他们八卦，又或许，那柏树们也正在谈论着这群可爱的人类。
秋天的时候，“柏树就开始脱发”了，枯黄的叶片在空中打了个旋儿，跳华尔兹一样，以优美的舞步降落，到一地的落叶可苦了清扫的同学。
冬天来临，寒风呼啸而过，但那树早已变成了“秃顶大叔”，枝头光秃秃的，总让人感觉少了点什么。
春季回暖，枝条开始蠢蠢欲动，在太阳的注视下，发出了第一个嫩绿的芽儿，紧接着，又有第二个，第三个……柏树变得绿油油的，充满生机。
柏树在同我们一起长大。
希望自己成为一个像柏树一样，笔直挺拔，独行己道的人。
校园一景作文13东升的旭日，斑驳的树影，陡峭的山峰，潺潺的小溪……世间万物，千姿百态，美不胜收！而在我的记忆中，校园的景色是那样的让我难以忘怀啊！
田野旁的油菜花开了，黄灿灿的一片。教学楼旁的柳树姑娘正低头弯腰地梳洗着自己的头发。那一缕缕绿绿的枝叶，底下的锦鲤也要凑热闹，捣乱柳树姑娘梳理自己。而一旁的几只王八也没闲着，搧动自己的小手，将水波弄得更大。太阳正中上面，将枝叶晒干，而底下的王八便游回水里。
一声声的`蝉鸣映入耳帘。走廊上的藤萝不停地向外生长，在阳光的沐浴下，显得无比透亮。一根根粗壮的枝条上长着一片片绿油油的大叶子，开着一朵朵淡粉色的花朵。让我奇怪的是那枝条上延展出一条条细枝：早晨时，那细枝便向内卷，尤其可爱；傍晚时，那细枝便向外展，如同一双双举起的稚嫩小手一般。
桂花的花香飘荡千里。初秋时，那暗绿色的大树渐渐有了浅黄色的花骨朵儿，淡淡的清香环绕其中，置身于花的世界；中秋时，那浅黄色转变成亮橘色，扑鼻而来的花香使我陶醉其中，久久无法离去，有时我会摘几朵桂花，放在鼻前闻一闻，令人无法自拔；而晚秋时，原来一柄绿中带黄的大伞树变成光秃秃的了。散落一地的桂花，从亮橘色转成了暗黄色，变成酸香的味道，一地的桂花，我常捧起桂花洒在天空，香味又环绕其中……
一股凉飕飕的冷风扑面而来，令人情不自禁地哆嗦起来。校园的花和树都渐渐地冬眠了，唯有那立起来椰子树和仍然生长的绿草。那椰子树里长着西瓜大小的果实，外面包着几片大叶子。这里的校园美景：陶醉的桂花，优雅的柳树，幽远的紫藤……
这些，陪伴了我三年……
校园一景作文14秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进了人们的心里。但校园内的秋意却不那么明显，能表示秋天来到的，除了同学们身着的秋装，那使只有虹实女寝前花园的那几棵桂花了。
我的鼻子对于桂花特别敏感，这意思可不代表我喜欢桂花，相反，我有些许的厌恶桂花。也不是无厘头的厌恶，而是因为闻着头脑会有昏昏的感觉。在往常，我总会绕道桂花树，而那晚，却改变了我……
晚自习第一节下课我独自去女寝的饮水机，当我在二楼下楼梯时还在抱怨饮水机为问要建这么远时，一阵晚风轻轻吹过，一阵阵淡淡的香味扑面而来，我向下看，却没有看见什么花。风再一次袭来，这次她把我拐走了：这是清新沁人的味道，这是自由开豁的味道，这是无法形容的味道。这种味入口即化，沿着着食管而下，溶于我的五脏六腑。它并不芬芳，却是淡雅的；并不浓郁，却是清爽的。借着七年级教室的暗光，我突然醒悟。
这，是桂花。
这是我平时不喜欢的.花，它的香味令人头晕，它的外表也没有玫瑰月季那么美丽动人，也没有梅兰竹菊被那么很多人歌颂过，但这次我竟不觉得桂花有多难闻了，相反，我闻了桂花竟有些恍然。这种感受比曾经的桂花更加让我苦恼。
第二天中午，我吃完了饭，在回教室的路上，我一睹了桂花的真容。
多年了，我却从未看过它。
它的花蕊很小，大约只有米粒大小。我无法用文字描述它的香味。我幡然醒悟：淡淡的桂花香似乎有一种归属感，我并不喜欢浓郁的桂花香，而昨晚二楼的淡香才格外好闻。黄色桂花被风吹起了几粒，又掉在了地上。拾一点轻轻捏，很容易就捏碎了，耳朵细听，可以听见叶子轻微的摩擦声。
突然发现，我已经很久没有如此看过花了，不是没有花，而是我忘了它。
我突然体会到王维“人闲桂花落，夜静春山空”之感。花还在，可人闲与春山空却悄然离去了。
桂花，每年都在开。去年陪你一起看桂花的人，今年还在吗？
校园一景作文15刺眼的阳光从指缝中穿过，微风拂动着脸颊两旁的碎发，拍打在脸上，好似朵朵浪花拍打在沙滩上，冰凉又澄澈。
为了探寻校园某一处的美景，我的脚步不禁加快，没想到在最后一阶台阶时，一个踉跄向前栽去。同学们也都加紧步伐，大都向面朝阳光的那面去了。而这一栽，把我截到了阴面的“小花园”旁。
土黄的落叶们饱经三季的风霜，在空中悬荡着，像是老爷爷的摇椅，永不停歇。一片落叶飞舞其中，随着清风的吹拂，伴着同学们朗朗的读书声，随着节奏打着旋儿，翻滚着跟头飘落到我的脚边。忽然，它又飞了起来，向我招手，我不假思索地去追逐那片落叶，一不留神，踏了上去，伴随着清脆的响声，这片落叶碎成了渣。看，它们又回到了天空中，头、手、脚，无一不感受着飞翔的滋味，无一不接受着春风的洗礼。又一片落叶跌落在草丛中。
而从花池攀伸出去的枝条也似乎并不多余，上面拥塞着叶子和辛勤的虫子。好像叶片上的`一滴露珠引起了小虫子的注意，它奋力向露珠，向树枝边缘爬去。忽的一阵风将它掀了起来，它在地上翻滚着，速度愈加缓慢了。最终底儿朝天地躺在了砖缝中。它的四肢挥来挥去，身体摇晃个不停。“哗啦”又一阵风，吹得树干上少得可怜的叶子直哆嗦。小草开始舞蹈，落叶开始飞翔，尘土开始飞扬，终于，风将小虫“救”了起来。你看吧，它们虽然看似互不相干，但大自然不会放弃任何一位成员。
阳光一格一格爬上台阶，我走在台阶上，身体连同前方的路一同被光芒所照亮。“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在”。想到这儿，我的身体不禁颤抖了一下，但又立刻精神抖擞地向下一格未知的，充满阳光的台阶踏去。
看向窗外那片静谧的“禁地”，正经受着狂风大作之苦。树干上的叶子都被吹落，枝条向四面八方飞舞，像是凌乱的头发。而下一秒，外面则又风平浪静，像是什么都没发生过似的，树干又一次坚挺起来，战胜了大风，战胜了这份强大而又神圣的力量！
