先进班集体申报材料

先进班集体申报材料精华[15篇]

xx级计算机系34班是个向上，团结奋进，朝气蓬勃的团体，是一个能让同学们一齐向前发展的优秀班级体，在我们大家庭里共有53个成员，从大一军训开始我们就紧密的团结在一齐，我们在一齐奋斗，为了班级的荣誉也为了梦想也为了在军训是能够获得更好的成绩，每个人都在严格要求自我，我们续写了计算机系军训的光荣历史，我们班共9个宿舍，其中8个宿舍在军训中获得“先进宿舍”称号，有3名同学荣获院级“先进个人”、有13名同学荣获系级“先进个人”、“优秀标兵”等荣誉，共占全班的30%以上。

在教师和团委的正确领导下，在班委和全体同学的共同努力下，取得了丰硕的成果，我们班全体同学一齐朝着优秀班团体的目标努力着，计算机系34班的全体同学在不断成长，不断超越。在思想、学习、活动班风建设等各个方面都取得了优异的成绩，充分体现了班团体团结努力，自强不息。班级同学作为一个整体，紧密的连接在一齐，配合和参加学院活动，增强自身素质，一向遵循学院的校训“修德，砺能，笃学，善用”。每次活动都加深了同学之间的友谊，更突出了一个班团体强大的凝聚力。

一、在思想方面

作为二十一纪的大学生，不仅仅要学习好并且思想也要先进，我们班里的同学更加深刻的认识到了这一点。我们班一向在加强班里同学的思想道德素质。在带班师哥、师姐的引导下，我们在思想上打下了乐观、向上的基础。全班53名同学中，共有29名同学担任院系学生会和国旗班广播站等工作，全班学生干部比例到达55%以上。在学院和系部的引导下，更是全班所有同学都至少参加了1个社团来丰富自我的思想。在大一的第一学期，班级的所有同学，向党组织递交了“入党申请书”，并定时的向党组织递交“汇报”。思想上的向上，整体水平的不断提高，构成良好的精神风貌；这良好的精神风貌不仅仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班团体带来了荣耀。

二、在学习方面

全班同学学习目的明确，学习态度端正，同学们表现出了自我在学习上的热诚与韧性。班里的学习氛围十分好，在备战英语四级期间，全班共43名同学参加了系里组织的英语屋，每个人都在努力的奋斗，遇到不会的问题同学之间都互相帮忙。从学期末的综合素质测评看，我们班的共有16名同学获得奖学金，占全班人数的30%，每个人都在努力学习，班里构成了良好的竞争。在过去的一年里，班里的同学上课出勤率一向坚持在91%以上，同学们互相帮忙，互相警醒，构成了一个良好的学习氛围。

三、在活动方面

我们班团体是个活跃的班团体，参加院系活动，我们也自我组织一些向上的活动，我们也会安排团课，如在冬至的时候去餐厅包饺子，观看思想教育的影片等。刚入学时，在系里组织的“新生杯”篮球赛中荣获第一名，第二学期系部组织的“雷霆杯”篮球赛中也获得第二名的优异成绩，这不仅仅是每个人的水平，更体现的是班级的团结合作!在“宿舍文化节”宿舍评比活动中同学都积极参与，9个宿舍中，共有3个宿舍分别获得了一、二、三等奖的优异成绩。同学还参加了系部组织的“天骄杯”职业技能大赛，在点钞大赛和五笔录入大赛中，多名同学获得了一、二、三等奖和优秀组织奖。这不仅仅是为班级挣得了荣誉，更是体现了我们班同学在职业技能方面的努力钻研和对未来岗位的热爱。在系部组织的“齐心协力”趣味联谊比赛中，我们班同学们凭着一股不懈奋斗的精神，获得了精神礼貌奖，为班级争得了荣誉。在系部组织的大合唱比赛和宿舍联谊个场比赛中，也取得了优异的成绩。我们班还秉承着为人民服务的原则，组织班里全部的同学去学校的第一餐厅和学校对面的世纪公园义务劳动，这不仅仅是个人的努力，更是班里团结协作的结果。

四、在班风建设方面

无规矩不能成方圆，班风是整个班级的灵魂，仅有拥有良好的班风才能让班团体更加的向上。“34荟萃，勇不会退”的口号，更加见证了我们是一个不可拆分的整体。在班级开展的班委信任度投票中，全班共9个班委，都获得了全班93%以上的信任票，表现出了我们班团结的.一面。我们班还在入学之初进行了宿舍整顿工作，所以我们班男女生共9个宿舍的卫生成绩基本一向坚持在平均成绩80分以上，更有表现优异的宿舍，宿舍卫生成绩一向高于90。一个团体就是一个家，家的一切需要每个人来建设和经营，良好的班风将为班级学生的成长、发展供给一种有效的动力和压力，我们班良好的班风也为大家的学习供给了一个不可或缺的优良环境。

以上是我们计1100-34班20xx-20xx学年在思想、学习、活动、班风建设方面的情景，取得的大大小小的成绩，我们感到欣慰，一点一滴都凝聚着我们的辛勤汗水。当然，我们也存在自我的不足和欠缺，我们还需要再接再厉，完美自我。在以后的学习与工作中，为了攀登更高的目标，我们也会遇到不可避免的困难和波折，但团结一致，齐心协力的我们决不轻言放弃，我相信在我们班9名班委的带领下，我们班会越来越好！

如春风般的细腻，如夏雨般的激昂，如秋实般的丰硕，如冬梅般的坚韧，他们聚在一起，成了相亲相爱的一家人高20九班人是最可爱的人，他们拥有自己的梦想，拥有自己的追求，拥有崇高的九班魂。学会做人，学会学习，学会生活这是他们的理念，十年树木，百年树人，学会做人是人生的基础，只有学会做人，才能迎接各种挑战，才能在把握和处理事情上拥有自己的原则，立身以立学为先，立学以读书为本，学习是人生的关键，知识就是力量!九班人怀着永不放弃的精神刻苦奋进，享受生活，在这里他们哭过，笑过，得到过，失去过，但他们从没有泄气过。曾经，他们在蓝天下，高呼他们的口号我在九班中，九班在我心中，九班成功我成功!曾经，他们在夕阳下引吭高歌，振翅飞翔!高中先进班集体事迹申报材料范文九班人这样说我们怎样度过我们的一天，我们就会怎样度过我们的一生。九班人怀着誓与红日争光芒的决心，充实的过着三点一线的生活，用积极乐观的.态度对待生活，九班人这样想静坐常思己过，闲谈真论人非，九班人嘴里说出的不是不堪入耳的脏话，而是文明高雅的谈吐;不是不思进取的自嘲，而是积极向上的自我肯定;不是荒谬的夸夸其谈，而是一本正经的滔滔不绝。因为他们相信艰难险阻都敢闯，相信太阳光只为我放。

本班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、聪明是我们的最大特点。“志向高远、博学善思、学有特长、素质全面”是我们的班级宗旨;“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感、科技面前求知感”是我们的班训。班训和宗旨时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。

一.班级风气健康向上

“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注 ……此处隐藏26334个字……体制被打破和新体制建立的过程中必然会出现。我们必须高度重视，认真分析，抓紧研究对策，进一步理顺内部运作机制，避免由于改革形成监督检查的真空或漏洞。当前尤其紧迫的是要加强市县两级行主管部门的自律监管工作，落实各种自律监管措施，防止监管脱节。

同志们，审计办事处的成立是一项全新的工作，它标志着我行的内控管理迈入了一个历史性的新阶段，意义特别重大、任务十分艰巨。希望大家能够统一认识，增强责任感、紧迫感和使命感，同心协力，扎实工作，开拓进取，认真履行职责，为健全我行的内部监督机制，促进我行快速有效发展做出积极的贡献。

谢谢大家！

初二1班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。“志存高远，博学善思，学有特长，素质全面”是我们班级的宗旨，“自信、自学、自强、自立”是我们班的班训，班级宗旨和班训时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。初二（1）班，虽然只经历短短的两年，可始终充满自信，积极进取，争当优秀，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。此刻，就让我们去细数这两年的成长，展示我们的风采。把我们做的一些工作和取得的成绩汇报如下：

优良班风促进班级发展

班风是班级的灵魂，是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力。首先，必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，新生入学军训时我们就提出“团结勤奋，和谐发展，争创一流"的口号。其次，要建立一套完善的班级制度，没有规矩不成方圆。如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。入学以来，师生根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《新世纪中学学生在校一日常规》的精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》更能体现初二（1）班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。第三，成立一个务实强有力的班委会。组建了新一届班委会，建立了较健全的工作制度。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学生干部队伍的建设，有力地增强了班集体团结奋进的向心力。第四，树立典型，利用榜样对学生进行教育。20xx年3月，我班学生赵泽伟、樊欣欣晚上放学路上捡到较大数额现金以及贵重物品，之后上交学校归还失主，受到了周边老百姓的好评，为学校争了光。通过这件事我号召全体同学向这两位拾金不昧的好少年学习，收到了很好的教育效果。

学期中，我利用主题班会对学生进行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。班主任老师还经常把《中国青年》、《中学生阅读》、《青年文摘》等优秀报刊杂志上的好文章读给学生听，让大家感受积极进取的灵魂、体验感情丰富的人生，提高自己的精神境界。通过全体师生的共同努力，“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围正逐步形成。

浓厚学风造就优异成绩

“吾生也有涯，而学也无涯。”对真理共同、执着的追求，将他们紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，校园里有他们匆匆的脚步，实验室有他们专注的眼神。在两年的漫漫路途中，他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的进步，学风考风的严谨有序。

“班风正，学风浓”是班级的形象和特色。在历次考试中，我们班的成绩总是位于年级的前列。成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的'同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在中考中大显身手，为将来的祖国建设做出更大的贡献。

平凡爱心彰显人格力量

尽管他们没有自己的经济收入，也靠父母供养，尽管他们也不富裕，但面对比他们更需要帮助的人，他们依然慷慨解囊。在学校的“向汶川地震灾区献爱心”、向白血病患者李坤英捐款及其他学校组织捐款的活动中，但他们总是尽己所能，响应学校的号召，积极捐款、捐物，捐款数额多次列全校第一。

在我们这样一所城乡结合部的普通学校，优秀的学生是凤毛麟角，我们的工作多半面对的是后进生，作为班主任我们应该如何去教育他们呢？

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我们应该把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖，用无限的师爱，开启每个学生的心灵。两年来，班里有好多后进生、单亲、离异家庭、家庭困难的学生在老师和同学们的关爱、帮助下健康快乐成长。

两年来我们在奉献着爱心，同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义，不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献，更多地来自平凡和普通。它是一种善良的情怀，坦荡的心胸，真诚的相助，忘我的境界。奉献的力量，来源于本性，是节操，是精神，是人格的力量。

累累硕果进步永无止境

两年来，初二（1）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“团结勤奋，和谐发展”良好班风的指引下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：

20xx——20xx学年第一学期荣获：校“军训”特等奖，校“开门红”奖，秋季运动会精神文明奖，拔河比赛第二名，校先进团支部，校文明班集体，校先进班集体；20xx——20xx学年第二学期荣获：校“开门红”奖，“五四”歌咏比赛第二名，校先进班集体；20xx——20xx学年第一学期荣获：秋季运动会比赛第二名，广播操比赛第三名，纪念改革开放30周年演讲比赛第一名，校先进班集体……

同时我班特长学生多次代表学校参加市排球、足球比赛，多次获奖并获得好评，崔江明同学参加市教育局“我心中的好老师”主题征文活动荣获市二等奖，多名同学参加“河南省首届网络知识大赛”并得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。同时我们注重能力的全面发展，在新世纪中学学生会选举当中，经过层层选拔，我班共有2人担任各部部长，赵泽伟同学还被选为校学生会主席，另有多人担任干事。此外，我们还积极参加社区活动，进行社会调查、我为创卫做贡献等。

八年级（1）班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，我们会满怀希望与激情，团结协作，努力改进不足。“学无止境”，“进步无止境”同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。前进的道路上充满荆棘又饱含希望，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们扬起自信的风帆，积极进取，驶向成功的彼岸！