期中考试表彰主持词（优选）
主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。随着社会一步步向前发展，司仪等是很多场合都需要的角色，主持词怎么写才更有新意呢？以下是小编为大家收集的期中考试表彰主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
期中考试表彰主持词1各位领导老师们：
大家晚上好！
光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦。在上个星期，我校举行了本学期期中考试并召开了全体学生的期中表彰大会，为了更好让老师分析考试得失，提高课堂实效，今天隆重召开“初中分校全体教师期中考试总结大会”。
今天的大会有五项议程：
一、有赵主任做关于”学习李影精神，做有情有义的广宇人”做具体部署。
二、教务处于邓主任作期中考试和教学工作总结发言
三、德育处周主任对前三个月的德育工作进行工作总结并对下一步工作进行部署。
四、由我宣布上学期举行的”好书伴我成长朗诵比赛获奖老师名单”和本学期举行的”征文比赛优秀辅导老师奖”并颁奖。
五、由崔校长作全面总结讲话。
1、首先请于邓主任对本次期中考试的情况做全面系统的.总结。大家欢迎。
2、有请德育处周主任对前三个月的德育工作进行工作总结并对下一步工作进行部署。大家掌声欢迎！
3、有请赵主任做关于”学习李影精神，做有情有义的广宇人”做具体部署。学习李影精神就是要学习她的爱岗敬业，干一行爱一行；学习她持之以恒，追求卓越的精神；学习她心系群众，想群众之所想，急群众之所急。这是李影精神的核心价值观。作为老师我们应当心系学生，想学生之所想，急学生之所急。
4、我宣布上学期举行的”好书伴我成长朗诵比赛获奖老师名单”和本学期举行的”征文比赛优秀辅导老师奖”并颁奖。首先宣布的是：”好书伴我成长朗诵比赛获奖老师名单”请获奖老师上台领奖。下面宣布本学期举行的”征文比赛优秀辅导老师奖”
让我们再一次用掌声向以上获奖的老师表示热烈的祝贺！最后有情崔校长作全面总结讲话。
老师们，我希望通过本次期中考试总结大会，集合学习李影精神的活动进一步激发同志们争先创优的意识，再次掀起学习高潮。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
最后，祝老师身体健康工作顺利！谢谢
期中考试表彰主持词2家长们、老师们、同学们：
大家下午好！首先，对家长们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。因为我觉得，这次会议的真正意义可能不在于我们交流什么，而在于给学生鼓劲，只要自己的家长参加其中，对孩子而言就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽的力量源泉。
光阴似箭，日月如梭，不知不觉这一学期已走过了一大半的路程，一路走来让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的`痛苦。在上个星期，我校举行了本学期期中考试，为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，胜利完成下一阶段的学习任务，今天我校隆重召开“期中考试总结表彰暨家长大会”。
今天的大会有5项议程：
一、赵主任宣读期中考试取得显著成绩的学生名单
二、获奖学生代表五年级赵硕同学发言
三、学校徐校长作养成教育工作总结
四、学校李校长李校长做工作报告
五、颁奖仪式，获奖学生上台领奖并留影。
1、现在，我们进行会议第一项议程：有请教导处的赵主任宣读各班获奖学生名单，大家掌声欢迎！
同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流
2、大会进行第二项：优秀学生代表发言
下面掌声有请五年级赵硕同学发言
谢谢同学的精彩发言
3、大会进行第三项：有请徐校长做养成教育工作总结，大家掌声欢迎！
让我们再一次用掌声感谢徐校长语重心长的教诲。
4、大会进行第四项：有请李校长做工作报告，大家掌声欢迎！
5、大会进行第五项：有请获奖学生
李校长作为教育工作者能光听听群众的呼声，积极采纳家长的意见，希望作为家长们在教育理念，教育方法上和学校及教师达成共识，让每一孩子都能健康发展和顺利成长，感谢各位领导和代表的精彩发言，相信通过这次大会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子的健康成长，为了孩子的学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧!愿我们的学生、你们的孩子都能成“龙”成“凤”!在这里顺祝各位合家欢乐,心想事成！
期中考试表彰主持词3老师们、同学们：
斗转星移，光阴似箭，这一学期已走过了一半的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多。这两天，我校举行了本学期期中考试，这是对我们同学的学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结。为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，迎接下一阶段的考试和中考的挑战，今天隆重召开“期中考试学习方法指导暨总结表彰大会”。
1、为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进。 首先请祁主任对本次考试的情况做全面系统的总结，帮助同学们分析考试得失。
2、半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现现了一大批学习刻苦、进步较大、成绩突出的先进个人和优秀班集体。下面我宣读本次期中考试中的优秀班集体和先进个人名单。
3、请杨校长为优秀班集体和先进个人颁奖让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺！同学们，我们的每*一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，同学们让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师，向半个学期来辛勤工作的'全体老师表示衷心的感谢！
4、通过考试，可以检查教学情况，可以衡量班级之间的差距，可以反映出每个同学的各学科的学习状况。但是，考试不是唯一的手段，分数也不是*衡量的唯一标准。同学们不要以一次考试成绩的失败而否定自己。有人说，失败是成功之母。我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么，我们该怎么利用这次期中考试，今后更好的学习呢？我想，我们每一位同学都要善于在考试后总结经验，不断修正学 ……此处隐藏11552个字……别人尊敬和欢迎的人，能够被集体接纳并且能够对集体有所贡献的人，能够不断实现自我发展的人。一个没有道德的人，说到底，是一个伤害别人的人，是一个破坏集体的人，实际上是一个不受欢迎的人，毁灭自己的人。所以，我们要把学习做人放在第一位。
学习做人学什么？学习做人，实际上就是加强自己的道德修养。道德修养无止境，加强道德修养，遵守庆云一中家庭、社会、学校道德公约，最关键的是反省自己、克制自己，就是多想想别人，多看看自己。当你在楼道内疯赶打闹的时候，想一想可能会对别人造成意外伤害，可能会对班集体荣誉造成损害，你就会停下来；当你在教室内大声喧哗、追逐时，你想想可能会影响其他同学学习，你的脚步和声音可能会更含蓄一些；当你想说脏话，过分冲动时，你就想想可能会带来很多不良后果，你就会稳住情绪。
为什么不说学习知识而说成学习求知？这里涉及到一个学习观念转变的问题。过去，我们把学习知识当成学习活动的终点，当成学习活动的唯一目的，这种学习观念实际上是片面的。学习知识固然重要，但是，更重要的、也是未来更需要的是学习求知。学习知识的结果是，你学会了某种知识；学习求知的结果是，你不仅学会了某种知识，还学会了获得知识的方法。例如，一个小孩在河边看一渔翁钓鱼而不走，渔翁以为小孩不走是喜欢鱼，就给了他一条，还不走，又给了一条，最后，问他原因，他说要钓鱼杆，于是渔翁就把杆给了他，结果小孩钓却没钓上鱼，原来他不会钓鱼的方法和技巧。我们是学知识还是学会求知，大家一听就明白了。
如何实现由单纯学习知识向既学习知识又学习求知转变呢？具体应该怎样做呢？这是我今天要谈的第三个问题。
怎样实现这个转变？关键要构建全新的学习方式。这种全新的学习方式是：自主学习，合作学习，探究学习。
自主学习，即不再是过去的被动学习，老师负责讲，我只负责听。从现在开始，你就是学习的主人，你要发挥你的主动性，你不能做课堂学习的奴隶，而要做课堂学习的主人。课堂上你要主动参与，大胆发言，积极思考，勇敢质疑，课下超前预习，及时复习。不要上课不思考，课下不做作业或抄作业，那考试必定不行。
合作学习，就是不要再认为学习活动只是你和老师之间的事，只和老师建立“单项联系”。从现在开始，你要学会从课堂课外其他同学那里学习好的经验、学习好的方法、学习好的思路、学习好的习惯；你要明白，学习，不仅可以从老师那里获得知识和启迪，还可以从同学那里获得知识和启迪，正所谓“三人行，必有我师焉”。从现在开始，你要学会和其他同学交流合作，共同探讨，相互启发，相互促进，共同进步，正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。合作的过程，就是交流的过程，交流的过程，就是比较的过程，比较的过程，就是获得启示的过程，这一切，就是学习的真正过程。
探究学习，就是不要再把自己作为知识的容器，老师讲多少，我就听多少，老师怎么讲，我就怎么记，这样只会成为一只不会思考的课堂上的小木偶，乖是挺乖的，就是永远不会聪明起来。探究学习，讲究两个注重，一个就是注重思考。经过自己的思考，经过自己的假设，经过自己的推理，经过自己初步的的验证，再和老师的讲解结合起来进行判断，自己想得对不对，这样学习才有所效率，是真效率，有所获得，是真获得。还有一个注重就是注重过程。知识的结果固然重要，但是如果忽略了过程，得到的结果就没有多大意义，有过程的结果是活的知识，没有过程的结果是死的知识。这就要求我们弄清楚知识产生的背景、产生的过程，知道它的来龙去脉。
构建了全新的学习方式，在实际学习活动中，具体应该怎样做呢？总的来讲，要有明确的学习目的，端正的学习态度，科学的学习方法，良好的学习习惯，坚强的学习意志。这些，老师们都经常讲，我们的学习规范也说得非常明确，所以，我不就不多说了。
最后我说说目前我们应改正的不良行为习惯。
1、下课十分钟的时间比较短，同学们可以利用这点时间上厕所，或短暂的休息一下，放松放松自己，也可以做点简单的活动，为此第二节课间安排了30分钟的大课间，做课间操，听广播，将来还要做眼保健操。但有的同学下课后到厕所躲着不上操，在楼道内打闹跑跳，直接威胁到了自身安全。这样如何能有益的调节好身心状态呢？如何能保持旺盛的精力投入到下节课的学习当中呢？
2、还有一些同学在打了上课铃后不能够很快的进教室，有的才从厕所里慢慢出来，有的还在慢腾腾的值日，有的还在小卖部买东西，好多班级的学生在进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课老师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，嘻笑打闹；有的做与上课内容无关的事。有的同学不尊重他人或老师，贫嘴现象普遍。
3、有的不服家长和老师管教，分不清那是真善美，那是假恶丑，老师为他好的话他不听；个别同学说脏话，乱骑他人自行车，上课不注意听讲，和老师耍贫嘴，乱破坏学校的环境，熄灯后还在宿舍内说话；还有的整天想入非非影响学习。
同学们，这些不良行为习惯有的影响我们的学习，有的影响我们的形象，有的影响我们的安全，我们必须改，尽早改。
最后，用一句话概括我今天所有讲话的内容：做规范文明学生，走学业成功之路！
期中考试表彰主持词15亲爱的老师、同学们：
大家好！
xx中学期中考试总结暨优秀学生表彰大会现在开始。今天，我们召开期中总结表彰会，表彰在本次期中考试中取得优异成绩的同学，也希望通过这次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到紧张的学习中来，做一名全面健康发展的好学生。
今天的大会议程有四项：
首先进行大会第一项：请教导处副主任xx老师做本次期中考试总结。
大会第二项：请副校长宣读期中考试奖励决定。
大会第三项：颁奖。
老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在离期末考试两个月的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。
大会第四项：让我们以热烈的掌声请学校支部书记、校长讲话。
老师们、同学们，今天大会的所有议程进行完毕，会上校长宣读了期中考试表彰奖励决定，主任就本次考试中存在的问题进行分析和总结，希望全体师生通过本次考试，认真查找问题根源，及早制定整改办法和学习方法，更好地投入到工作和学习上。最后，校长围绕不要让借口误了同学们的`前程为主题，对同学们进行了深刻的剖析，他认为世上最愚蠢的事就是找借口，推卸眼前的责任，优秀的学生从不在学习中寻找任何借口，总是尽心尽力的学好每门功课。
同学们，不要让借口耽误了你，你要对自己负责。我坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯！让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，让追求卓越的脚步永不停息。
今天的会议到此结束，请各班听从政教处的安排有序退场。
谢谢大家！
