学生代表发言稿
随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的学生代表发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生代表发言稿1敬爱的家长们：
大家上午好！
我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会！我叫XX，很荣幸能够在这里和大家分享我的学习方法与经验。
这次全省适应性考试中，我取得了较好的成绩，都说“君子爱才，取之有道”。对我来说知识就是我的财富，而我的“取财之道”共有五点：目标、勤奋、坚持、阅读与习惯。
首先我来说一下目标，目标即理想、梦想。霍金说过：“假如人类失去了梦想，就会枯竭而死。”初三紧张的学习生涯就像过沼泽，如果没有目标，没有方向，就会变得迷惘、焦躁、不知所措，甚至会陷入堕落，无法自拔；而有了目标，确定了方向，就像抓住了一根救命稻草，加以浇注，就可以到达成功的彼岸。我在每一个学期的来临之际都会扪心自问：“我在上一个学期的学习生涯中有什么不足？我应该如何去改变？我还有哪些方面可以更进一步？”很多同学会在学期开始的时候制定学习计划，但是大多数同学却不能坚持到最后，我认为其中的根本原因便是计划写在纸上，却是为了应付了事，计划变成了一纸空文，并没有牢记在心，落实在行动上。对此，叔叔阿姨们可以在开学之时协助孩子找到自己上一个学期的不足，并找出办法加以应对，在监督与提醒下使计划变为行为，久而久之，行为变为习惯，便可以受益终生。
勤奋是攻克难关的重要法宝。每个同学手中都有几本练习册，这几本练习册都发挥着夯实基础的重要作用，要好好地利用，认真专研每一道题，练会、抠懂，做到举一反三，而不是抄上答案完成作业这么简单。记得一次生物课。老师在讲某道练习题，答案很明显，但很多同学却偏偏回答错误。我当时很不解，后来才明白答案中印刷错误，导致抄袭答案且不加思考的同学将错就错，造成了这样的笑话。答案是协助我们将练习题学会，弄懂的好帮手，但是依赖答案度日，不进行思考，一定会使基础不扎实。根基不稳，势必没有更多的.精力更上一层楼。勤能补拙，在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能够做到；靠天才做不到的事，靠勤奋也能做到。叔叔阿姨们可以为孩子适当添加练习书，完成练习后再对照答案进行检查，找出错误并分析原因，如果时间充裕，叔叔阿姨们能够亲自检查并辅导，那是再好不过了。
任何伟大的事业，成于坚持不懈，毁于半途而废。其实，世间最容易的事是坚持，最难的，也是坚持。说它容易，是因为只要愿意，人人都能做到；说它难，是因为能真正坚持下来的，终究只是少数人。并且我认为阅读也是学习中必不可少的，书亦人生，人生亦书。浪漫人生路，有书相伴，你一定会感到今生无憾。我读书时总会准备一支笔，勾勾画画，直线画文章的出彩之处，浪线画运用巧妙的语句和优美词语，并在文章旁边做上批注，写下感想，读一次思考一次，每次总会有不同的收获，让我受益匪浅。
最后的一点，也是最重要的一点——习惯。好的习惯是成功的捷
径，从小我就养成了按时学习、认真学习的好习惯，这大大有助于我成绩的提高。每天回家后我第一件事就是完成作业，作业完成后再进行预习复习的内容，先主后次，有条不紊。这种好习惯已经成为了我每天的作息表，大大提高了我的学习效率。很多同学都问我是怎么学的，我总是一笑了之，因为习惯无法言喻，看不见摸不着，但却在日常生活中发挥着不可估量的作用。这三点是我们中学生普遍存在的问题，学习中总是不能及时地解决每一个发现的问题，比如说遇到生字词总是跳过，不能准确地确定字形字音，时间一长就会形成知识点的盲区。我的父母常对我说：马虎就是不会。所以要想取得好成绩就必须要认认真真，不放过任何细节。只有摧毁了这三种不良习惯，养成好的学习习惯，我们的学习成绩才会有质的飞跃。
倒计时只有这短短的四十几天了，希望大家在这有限的时间里爆发无限的能量，希望大家能在中考中有出色的表现。
学生代表发言稿2亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
我是来自八（10）班的xx。
很荣幸今天我能在这里发言，在这个春意盎然的日子里我们又迎来了一个全新的学期，一个更美丽的春天。我们已经是初中生了，纵观整个初中，七年级是开端，八年级是发展，九年级是冲刺。如果说初中是一艘在大海里航行的船的话，那么七年级就是选定航向的方向盘，八年级就是乘风前进的帆，九年级就是劈波斩浪的舟，没有方向，没有动力，没有勇气，都不可能达到最后的终点。可见每一个年级，每一个阶段，都是很重要的。因此，同学们，趁着这美好的时光，我们应努力上进，做好每一个阶段该做的事，为成功打下坚实的基础！
在生活中，我经常会遇到这样的同学，他总是哀叹自己为什么成绩不够好，他总是抱怨自己天资不够聪颖。其实，上天自有公道，付出总有回报。首要原因，那就是你不够勤奋，可是你又想要好成绩。就像是农民对荒地说：“如果今年有收成，来年我就播种。”就像是员工对老板说：“你给我一年的薪水，我就开始为你工作。”就像学生对老师说：“你给我满分，我就开始学习。”可是没有播种，哪会有收成？没有劳动，哪里会有薪水？没有努力，哪会有成绩？可能是有些同学家庭条件好，认为父母已经用辛辛苦苦赚来的钱为你铺好了未来的星光大道，可是一辈子靠父母，有意思吗？本事是你自己的，未来是你自己的，人生也是你自己的。我们乡镇里条件不好的孩子可以用有限的条件创造无限的动力，而条件优越的同学，只要你想学，你拥有更好的学习环境，学习就是一件再轻松不过的事了。
有的学习态度好，成绩却提不高，那就是方法问题了。在这里我也告诉大家我的学习经验。
学习中改错很重要，错误是学习中最大的绊脚石，如果你忽视它，他就像癌症细胞，疯狂的发展，成为巨大的隐患。理科特别是数学，如果你掌握了一类题型，就可以触类旁通，掌握更多的题目。我经常是系统的改错，一章节的错题积累在一起，这样坚持到期末，就是一本很珍贵的复习资料。
在文科方面，英语是需要技巧的。我建议大家，在学完课文后，在家就学会自己听写，不停的听，直到写下来，到最后检查时，对错的单词就会记忆深刻，同时也熟悉了课文，锻炼了听力，规范了语音语调，一举四得。
我发现我身边有许多同学都有一本或多本教辅，每到上课就把这些“葵花宝典”拿出来，对老师的问题“对答如流”。同学们可能都认为有教辅可以帮助学习，其实不然，我们已经拥有最好的学习资料了，那就是我们的教材。它是全国顶尖的专家团队一起精心研讨汇集而成的，简单易懂，设计合理。如果教材都掌握不了，知识点不牢，单靠教辅又怎能提高学习成绩呢？
学 ……此处隐藏14523个字……鼓励和赞赏，听到鼓励，我们可能会不好意思的躲开，可能会脸上红红的，可能装作无所谓的样貌，也可能露出纯真的笑．我们是孩子，一点点小小的鼓励在我们心里也会被放大，放大到你们想象不到的程度．就像我，每次和爸爸妈妈一齐遇到他们的朋友同学，总会寒暄几句，我观察爸爸妈妈介绍我的时候眼睛都在笑一样，他们自豪的感觉就给了我很大的鼓励．还记得学科竞赛颁奖的时候，有一个六科全能奖，得主是吕嘉欣胡家欣，当时由马教师上去颁奖．马教师不是个很爱笑的人，但我看到她为她们颁奖的时候，笑了，我当时都替她们二人感到幸福，之后我就发言说，＂我也会努力让马教师因我而骄傲地笑．＂在平时，马教师也给予了我很大的鼓励，有时候和她谈话的时候，我会因为她的一两句话而鼻子酸酸的，热泪盈眶．被触动是改变的开始，之后我便着力于改变自我，夺回原本属于我的位置。能够说我的动力很大一部分来自于教师父母的鼓励和期望．我们像一个皮球，有着惰性带来的弹性，说实话我们对父母有些依靠，需要你们一次又一次，耐心地把事情讲给我们听．所以说叔叔阿姨们，千万不要吝啬自我的笑容，不要吝啬赞美．因为我们是孩子，我们的世界里也常常冰雪连天，我们的世界也需要一个太阳。
其次，十六七岁的我们渴望一种方向感。
我以往一段时间反复挣扎于为何学习，学习有什么意义，由一开始幼稚甚至有些偏激的想法逐渐成熟了一些。我想，学习是在储备我的资本，为了我以后能够做想做的事，去想去的地方，随性、自然、欢乐、成功。每当我们对人生有所计划的时候，我们又会期望父母看到自我内心成熟的一面，我有时问问身边的'人以后想干嘛，每个人眼里都会不自觉的闪光，我也经常去班级后面的规划墙上读读每个人的计划，我会敬佩每一个人，有人想与汽车打交道，有人想做医生，有人想做建筑师，有人想教书，这都是我们最真实的心声，十六七岁就是该有梦想的年纪，我们渴望父母倾听并试着去理解我们的梦想．它可能幼稚，可能很难与现实找到一个平衡，但每一个心愿都是有力量的，有方向感。
最终，我想当下的我们要学会把口号喊出来．我有记日记的习惯，昨日我翻了翻以前的日记，看到几乎都是满篇自我对自我喊口号，字写的那倒是慷慨极了，却都是三分钟热度．然而之后，我开始不断地在同学面前，妈妈面前，教师面前说下了许多承诺和目标，也有一时冲动热血沸腾的成分，但既然口号已经喊出来了，我就没理由再懒惰，那种食言后的羞愧我尝过，太痛苦．当我们已经下定决心要旅行的时候，往往最难的已经被解决了
最终我想说，我们每一个孩子都很爱自我的父母，很爱很爱，也许我们不会表达，但我们明白，那种每一天早上叫我们起床，每一天晚上一杯牛奶，每一天一声晚安的感情是我们最珍惜的东西，期望爸爸妈妈们能够用一颗细腻的心去感受我们的想法，我们会用自我的方式，给你们一份回报．以上都是我最真实的想法，期望对您有所帮忙．多谢大家。
学生代表发言稿14尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先请允许我代表明德小学20xx届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！(起立，敬礼！)六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了别离的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的.方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。
六年的时光，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：拔河比赛，我们挥汗如雨；运动场上，我们飒爽英姿；校园艺术节中，我们轻歌曼舞；怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影；敬爱的老师，怎能忘记课堂上您那谆谆无诲的教导；怎能忘记伤心时您亲切的话语；怎能忘记受伤时您送来的创口贴：怎能忘记落后时您热情的鼓励。一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报。
现在，我们怀着一颗感恩的心，向我们最敬爱的领导、老师们表示感谢，感谢您，六年来的谆谆教导。将来，不管我们走到哪里，小学生活的这些镜头与片段，都会永远的地浮在我们的脑海里！都会深深地镌刻在我们的记忆中！再见亲爱的母校，希望我们能永远怀念对方。
学生代表发言稿15尊敬的领导、来宾、家长、亲爱的老师和孩子们：
大家好！
日月穿梭，夏冬重叠，岁月的年轮不经意间又画了一个圈。在一起度过的365天里，我们一起经历了春天的温暖，夏天的火热，秋天的丰富，冬天的美好，满怀期待地迎来了充满希望的20年。值此辞旧迎新之际，祝您新年快乐，阖家幸福！
欢乐伴随汗水，成功伴随艰辛。回忆过去的岁月，我感到自豪和欣慰。在过去的一年里，在全校师生员工的共同努力下，幼儿园的'各项工作取得了长足的进步。可爱的宝宝在老师的精心培养下，能够健康、快乐、全面、和谐、蓬勃地成长。开展了庆祝六一、教师节、督导、视觉引导、诵读古诗文等儿童特色教育活动，成效显著。教育教学质量不断提高。老师们小心翼翼地打开每个孩子的心灵，让智慧、感恩、尊老爱幼、文明礼貌在幼小的心灵中播下希望的种子、
此时此刻，在总结这些成就的同时，我深深地知道，这些成就是大家共同努力的结果，是大家智慧的结晶。这一切都离不开领导、来宾、社会各界、家长以及全体教职工对我们工作的关心、支持和理解！感谢您的辛勤工作和奉献，感谢所有员工的支持和信任。值此新年来临之际，请允许我代表幼儿园向所有的领导、来宾、家长和全体教职员工致以诚挚的问候、衷心的感谢和良好的祝愿。
在人们的期待中，新的一年开始了。元旦一直是个老话题，那么，它象征着什么意义呢？在“元旦”一词中，元的意思是第一天或开始，丹的意思是太阳升起或这一天。元旦是新年的第一天。蕴含着蓬勃的生命力，预示着美好的开始。
春天是一年中的时候，作为一个全新的开始。我们通常以越来越快的速度工作和生活。在这忙碌的一年里，我们可以在元旦和家人一起放松，收拾心情，回望过去，展望未来，然后在新的一年里开始播种耕耘。
让我们行动起来，为事业、青春、梦想的发展贡献我们的热情和力量！在新的一年里，我们充满信心和激情。让我们携起手来，一如既往地为我们的幼儿园和这些可爱的孩子的教育献出我们的爱和责任。让我们再接再厉，再创辉煌！
