个人工作计划【精】
日子如同白驹过隙，不经意间，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的个人工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
个人工作计划1奇台镇三清宫社区建设“美丽社区”工作计划美丽社区是美丽奇台的缩影。创建美丽社区是落实赵青书记讲话精神、实现社区新定位、创新基层社会管理的重要举措。为扎实做好新形势下社区服务管理工作，全面推进我社区建设再上新水平，依据镇党委、政府要求，结合社区建设实际，现制定如下工作计划：
一、指导思想
以建设“美丽社区”、提升居民幸福指数为主线，着力加强组织建设、物业管理、困难帮扶、矛盾化解、环境维护、文明建设等高效联动的基层社会管理模式，把社区打造成管理有序、服务完善、生态宜居、平安文明、人际和谐、持续发展的社会生活共同体。
二、基本原则
(一)以人为本。尊重居民的.民主权利，解决居民的合理诉求，维护居民的合法权益，充分发挥居民的主体作用，激发居民建设美丽社区的创造性。
(二)注重结合。与社区的中心工作及社区居民的生活结合起来，创造性地推动工作，发挥创建活动的整体效应。
(三)彰显特色。因地制宜、突出重点，依托现有资源，挖掘文化内涵，精心设计载体，形成“一社一景一貌一品”的发展格局,打造极具魅力的三清宫社区。
三、总体目标
20xx年底将三清宫社区打造成“居民自治规范化、管理手段现代化、办事服务便捷化、人文环境宜居化、生活方式文明化、群众参与广泛化”的美丽社区。
四、主要任务
重点实施“六大工程”：
(一)居民民主自治工程。健全居民民主选举、民主管理、民主决策、民主监督机制。完善社区事务听证会机制、民事协商会等议事制度，为美丽社区提供共建基石。
(二)社区管理深化工程。推行200-300户居民为一格并配备1名社区干部，实施格化管理。推行社区事务一口式受理。加强居民文明行为管理。充分发挥居委会协调、指导和监督作用，加强社区物业管理，建立物业管理准入和多方会商议事机制，设立物业专职人员，为美丽社区提供基础平台。
(三)服务能力提升工程。加快公共服务设施达标，社区服务中心功能室面积不低于总面积的80%，加大老年日间照料服务中心、老年活动中心、青少年活动中心、残疾人康复中心、双语培训室、青少年心理健康辅导中心、文艺队活动室、就业创业协会活动室、创业工作站、居民党员活动中心建设。在社区服务站设立“六室六站两栏两校一苑一家园”(”：“六室”，社区党组织办公室、居委会办公室、居民代表大会会议室、社区警务室、阅览室、多功能活动室；“六站”，党员服务站、社区工作站、综治信访站、计生服务站、劳动和社会保障服务站、慈善捐助站；“两
栏”，宣传栏、公示栏；“两校”，社区党校、居民学校；“一苑”，室外活动苑；“一家园”，妇女半边天家园)。重点发展救助、优抚、养老、家政等基础保障服务。推行志愿服务记录制度，建立志愿服务激励机制，为美丽社区提供魅力内涵。
(四)居住环境优化工程。动员群众参与社区环境综合治理工程，解决社区私搭乱盖、乱贴小广告、乱倒乱扔垃圾、车辆乱停放等问题。维护社区稳定，推行社区群众诉求表达、邻里沟通、矛盾调处、权益保障机制，开展社区矫正工作。加强社区安全，开展防灾减灾知识宣传，建立社区应急处置联动机制，社区配备1名以上灾害信息员，为美丽社区提供城市视窗。
(五)社区文化繁荣工程。开展创建文明楼院、文明巷道、文明小区、文明家庭、社区“邻居节”、社区成果展示等活动。发展社区远程教育，开展传统美德、科普知识、身心健康和法制教育。在社区开展居民文明新风尚宣传教育活动，依托老年日间照料服务中心等设施引导居民培养文明生活习惯，为美丽社区提供自信底蕴。
(六)社会组织培育工程。推行“1+n+x”(：“1”指在社区建立1个社区社会组织联合服务中心；“n”指建立若干个基本型社区社会组织，主要包括社区服务、社区事务、慈善救助、文化体育、社区维权等；“x”指社区根据居民构成，建立若干个特色型社区社会组织。)社区社会组织组建模式，建立社区社会组织孵化基地。为美丽社区提供“草根”力量。
五、工作保障
（一）加强组织领导。社区高度重视美丽社区建设工作，坚持党总支主要领导亲自抓，构建“总支主导、居民主体、社会参与”的共建机制。三清宫社区成立“美丽社区”工作领导小组，名单如下：
组长：安
副组 长：王
成员：姜
亚明 清云 霞芳 尼热 娇娇 乐 凯 如 拉 玮 萍 买 提 毓 德三清宫社区党总支书记 三清宫社区党总支副书记 三清宫社区党总支书记 三清宫社区居委会副主任 三清宫社区主任助理、民政干事 三清宫社区主任助理、党建干事 三清宫社区办公室主任 三清宫社区宣传干事 三清宫社区综治干事 三清宫社区综治干事 三清宫社区综治干事 三清宫社区老龄专干 三清宫社区妇联干事 三清宫社区物业专干 三清宫社区卫生专干 三清宫社区司法调解专干 木喀热木 吾买尔江 郭 木 李 杨 张 海 陈 张 买 李 艾尼斯罕
领导小组下设办公室（简称“美丽办”），办公室设在社区党建办，办公室主任由社区副书记王清兼任，副主任由吾买尔江、郭芳、木尼热兼任，办公室工作人员从各业务口抽调，负责办公室日常工作。
六、实施步骤
（一）动员部署阶段（XX年 3月底）
召开专题工作会议，就建设“美丽社区”工作进行动员部署，掀起建设“美丽社区”的热潮。
（二）启动实施阶段（XX年 4月1日至4月6日）
组织实施美丽社区建设工作，建立健全各项工作机制，推进工作有效落实，社区逐步实现创建工作常态化和制度化。
（三）全面推进阶段（XX年4月至XX年12月）
全面铺开美丽社区建设，至XX年12月力争社区基本达到美丽社区建设的要求。
（四）总结提升阶段（XX年12月）
全面回顾建设“美丽社区”的经验做法，研究制定20xx年工作计划，进一步完善配套制度，持续开展创建活动，形成长效工作机制，推动美丽社区建设上新水平，不断改善社
区居民人居环境和生活质量。
奇台镇三清宫社区
20xx年3月31日
个人工作计划2教师个人成长计划：
1、提高教育教学能力，不断探索创新教育模式，提高教学效果和教学质量。
参加教育培训课程，了解先进的教学理念和方法。 ……此处隐藏18077个字……控外防，着重加强帐户管理（确保我行开户单位的质量）和上门服务。
3、制定出财务人员工作计划，进一步加强会计出纳制度，严格会计出纳制度的执行与检查，规范会计印章和空白重要凭证的使用和保管。
4、重点推行支付密码器的出售工作，保证银企结算资金的安全，进一步提高我行防范外来结算风险的手段。
5、规范业务操作流程，强化总会计日常检查制度以及时发现隐患，减少差错杜绝结算事故。
6、切实履行对分理处的业务指导与检查。
7、做好会计核算质量的定期考核工作。
三、以人为本提高员工的全面素质。
员工的素质如何是银行能否发展的根本，在目前人员流动频繁的情况下我营业部急需要有一支高素质的队伍
1、把好进人用人关。银行业听着很美，其实充满竞争和风险，所以到我营业部需要有一定的心理素质和文化修养。在用人上以员工的能力且要能发挥员工最大潜能来确定适合的岗位，从而提高员工的积极性。
2、加强业务培训，这也是明年最紧迫的，现已将培训计划上报人事部门，准备对出纳制度、支付结算办法、综合业务系统会计制度、新会计科目等基础知识以及各种新兴业务进行培训。
3、在人员紧张的情况下仍要加强岗位练兵，除了参加明年的技术比武更为了提高员工的业务水平。
4、勤做员工的思想工作，关心鼓励员工，强化员工的心理素质。
5、有计划、有目的地进行岗位轮换，培养每一个员工从单一的操作向混合多能转变
个人工作计划15一、学生基本情况分析
本期所任八年级（3）班的数学科教学，从上学年期末考试 的总体来看，这个班学生的学习成绩在前面的基础上都有所进步。但在学生所学知识的掌握程度上，形成了两极分化，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，而对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差。八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。根据上学年学生学习的分析情况来看，有部分学生基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，作为老师必须要付出更大努力，进一步查漏补缺，充分发挥学生学习的主体作用，注重教学方法，培养能力。
二、教材分析
本学期教学内容，共计五章：
第十一章 全等三角形主要介绍了三角形全等的性质和判定方法及直角三角形全等的特殊条件，利用三角形全等的判定方法证明角平分线的性质。更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解，使学生在直观认识和简单说明理由的基础上，从几个基本事实出发，比较严格地证明全等三角形的一些性质，探索三角形全等的条件。
第十二章 轴对称立足于生活经验和数学活动经历，从生活中的图形入手，通过对生活中轴对称现象的观察，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征;逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形，进一步引入等腰三角形的性质和判定的概念。
第十三章 本章主要学习平方根与立方根以及实数的有关概念和运算。这一章是学生在初中学习过程中的一个里程碑，他们要从有理数进入到无理数的领域，认识上将从有理数扩展到实数的范围，让学生进一步深化对数的认识，扩大学生的数学视野与界限。
第十四章 一次函数通过对变量的考察，体会函数的概念，并进一步研究其中最为简单的一种函数——一次函数。了解函数的有关性质和研究方法，并初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。通过探索一次函数及其图象的性质，利用一次函数及其图象解决有关现实问题;并将正比例函数纳入一次函数的研究中去，加强了一次函数与一次方程（组）、一次不等式的联系等。
第十五章 本章主要内容是整式的乘除运算、乘法公式以及因式分解。整式在形式上力求突出：整式及整式运算产生的实际背景——使学生经历实际问题“符号化”的过程，发展符号感;有关运算法则的探索过程——为探索有关运算法则设置了归纳、类比等活动;对算理的理解和基本运算技能的掌握——设置恰当数量和难度的符号运算，同时要求学生说明运算的根据。
三、教学目标
在知识与技能上，通过对三角形全等的学习，能利用全等三角形解决实际问题，让学生能把所学的轴对称知识应用到实际生活中，学习平方根与立方根以及实数的相关知识，初步理解函数的定义，掌握理解一次函数和一次函数的`性质与图像及其应用，培养数形结合的思想方法，使学生会进行整式的乘除法运算及因式分解。通过本学期的学习，学生在数学的认识与理解上要再上一个台阶。在情感与态度上，通过本期的学习使学生认识到数学来源于实践，又反作用于实践，认识现实生活中图形间的数量关系，培养学生实事求是、严肃认真的学习态度，激发学生的学习兴趣，培养学生对数学的热爱，对生活的热爱，在民主、和谐、合作、探究、有序、分享发现快乐，感受学习的快乐。在过程与方法上，通过学生积极参与对知识的探究，经历发现知识以及知识间的内在联系，让学生经历在发现知识道路上的坎坎坷坷，从而达到深刻理解掌握知识的目的。在经历这些活动中，提高学生的动手实践能力，提高学生的逻辑推理能力与逻辑思维能力，自主探究，解决问题的能力，提高运算能力，使所有学生在数学上都有不同的发展，尽可能接近其发展的最大值，培养学生良好的学习习惯，发展学生的非智力因素，全面提高学生素质。
四、教学措施
1、加强学生的思想品德素质教育，转变学生的学习态度。
2、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十五分钟，努力提高教学效果。
3、教学中抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力上下功夫。
4、课堂内讲授与练习相结合，及时根据反馈信息，扫除学习中的障碍点。
5、认真研读教材，不断改进教学方法，提高教学水平及自身业务素养。
6、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。
五、教学进度表
周次 教学内容 课时 备 注
一 11。1全等三角形;11。2全等三角形的判定 1+4
二 11。2全等三角形的判定11。3角平分线的性质 3+2
三 活动，小结，单元测验 3
四 12。1轴对称 5
五 12。2作轴对称图形 5
六 国庆长假 国庆放假
七 12。3等腰三角形 5
八 活动，小结，单元测验 3
九 13。1平方根;13。2立方根 3+2
十 13。3实数; 活动，小结，单元测验 2+3
十一 14。1变量与函数 5
十二 14。2一次函数 5
十三 14。3用函数观点看方程（组）与不等式;14。4课题学习 选择方案 3+2
十四 活动，小结，单元测验 3
十五 15。1整式的乘法 5
十六 15。2乘法公式;15。3整式的除法 3+2
十七 15。4因式分解 5
十八 活动，小结，单元测验 3
十九 期末复习 5
二十 期末复习考试
