生命安全教育教案

时间:2025-08-29 18:11:03
生命安全教育教案

生命安全教育教案

作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的生命安全教育教案,欢迎阅读与收藏。

  生命安全教育教案 篇1

教学要求:

1、知道哪些是公共场所?

2、怎样才能做遵守公共场所的俺去规范。

教学重点;

怎样才能做遵守公共场所的俺去规范。

教学难点:

怎样才能做遵守公共场所的安全规范。

教学过程:

一、导入:

小朋友们,我们经常出入各种公共场所,随时会发生危险。因此要记住,只有遵守公共场所的规范,平安才会陪伴在我们身边。

二、怎样才能做到遵守公共场所的.安全规范呢?

1、养成排队的好习惯。

2、公共场所不玩火。

3、牢记安全出口。

4、遇到突发事件要冷静,服从指挥。

三、安全小口诀

公共场所有规定,习惯遵守保平安。

排队等候不急躁,生命第一不贪玩。

看清出口不贪玩,听从安排多演练。

  生命安全教育教案 篇2

一、指导思想

健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我们将继续以“健康第一”为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。

二、教学目标

1.让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。

2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

3.增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。

4.培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐。

三、教学措施

1.培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

2.教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。

3.联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。

四、教材分析

本册教材贴近学生的生活,从选编课文到设计联系,从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识,让人感到耳目一新。全册共有课分十篇,该教材符合新的'教学理念,能让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康成长。

五、教学重点与难点

重点是教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心,引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动。

难点是让每一位学生都健康快乐地成长,并有爱心,能互相帮助,不论是在学习,还是在生活中都是快乐的小天使。

六、实施措施

1.钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。

2.课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。

3.精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树立信心。

4.学习活动中,发挥学生的学习主动性。

七、教学进度

周次(日期)教学活动内容所需课时

第一、二周科学饮食每一天二课时

第三、四周选择安全的食物二课时

第五周肠胃你好吗一课时

第六、七周我们去爬山二课时

第八、九周你打预防针了吗二课时

第十、十一周居室卫生有讲究二课时

第十二、十三周远离烧烫伤二课时

第十四、十五周我是小小包扎员二课时

第十六周植物朋友告诉你一课时

第十七、十八周魔法兔子的网络日志二课时

第十九周复习一课时

第二十周复习一课时

  生命安全教育教案 篇3

教学目标

1、了解飞镖运动,能够正确玩飞镖等生活中比较危险的玩具;

2、通过学习,知道玩飞镖的注意事项,避免受到伤害。

教学准备

CAI课件、一套飞镖玩具

教学时间

1课时

教学过程

一、情景导入

1、教师出示:一套玩具飞镖

问:你们知道这是什么吗?(把靶子贴在门背后)

2、飞镖时很多小朋友爱玩的玩具。小猫多米的“爹地”也送给多米一个玩具飞镖,多米开心极了,每天都在院子里练习。请看大屏幕:(播放多米练习飞镖的动画)

(1)你能讲述一下刚才播放的故事吗?

指名学生说一说。

(2)多米在干什么?基尼在干什么?

指名学生说一说。

(3)发生了什么?这样做行吗?有什么危险?

学生相互说一说。

(4)教师小结:飞镖头很尖锐,如果不注意方法,就特别容易带来危险。我们一定要安全玩飞镖。(板书课题:安全玩飞镖)

二、智慧屋

1、玩飞镖很快乐,但要注意安全,你知道怎样做吗?

2、分组讨论:享受飞镖的乐趣,要注意那些事项?

3、学生汇报,教师补充完整。

4、教师归纳:

CAI课件依次出示7条注意事项;

学生读一读。

5、记一记。

安全玩飞镖

小小飞镖很尖锐,随意乱扔很危险。

掌握方法大人陪,安全体验添趣味。

三、介绍飞镖运动

CAI课件文字介绍

四、解决生活问题

1、生活中你还喜欢那些玩具?

2、想一想,你的玩具可能存在那些安全隐患?

学生互相交流,然后回答。

3、教师归纳总结:除了飞镖以外,还有弹弓、弓箭等玩具页可能给我们带来危险。所以,在玩玩具时,一定要牢记注意事项,安全玩耍!

五、做一做

第62页:我的收获

六、玩一玩

教师组织学生玩一玩飞镖,玩的.过程中注意强调注意事项。

训练场

1、记一记。安全玩飞镖

课件出示:小小飞镖很尖锐,随意乱扔很危险。

掌握方法大人陪,安全体验添趣味。

2、写一写。玩飞镖时,我们还要注意些什么呢?赶快写下来提醒大家吧!

3、说一说。检查一下你的玩具,哪些存在安全隐患?和小伙伴交流一下,怎样玩才能既安全又有趣?学生互相交流,然后回答。 ……此处隐藏7353个字……隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1.上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。 ④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 ⑥上下楼靠右行。

2.集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3.课间活动应当注意什么?

①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。

③活动的'方式要简便易行,如做做操等。

④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

4.体育课安全类体育课上我们也要特别注意安全,不同的训练内容、不同的器械,要注意的事项也不同。

①在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好符合要求的海绵垫子。

②在进行跳箱、鞍马等跨越训练时,如果老师不在或器械前后缺乏保护措施,同学们千万不可跳跃。

③跳远时,要严格按老师的指导助跑、起跳。起跳时要踏中起跳板,跳起后要落入沙坑中。

④在短跑训练中也要按规则进行,因为人在向终点冲刺时,人身体的冲力很大,如果不按规则、各行其事,就有可能被撞伤。

三、学生饮食方面的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1.行人靠右走,注意观察来往车辆。

2.学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

五、其他校园安全的注意事项:

1.如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不要带危险品进教室。

2.为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

3.当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

4.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

5.安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!教学后记:刚开学,教育学生注意校内、校外安全,特别上下楼梯靠右行,过马路走斑马线。

开学第一课安全教育教案

教学目标:

1.学习《小学生日常行为规范》

2.充分认识安全工作的重要意义。

3.在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

教学过程:

导入:

今天是新学期开学的第一天,我们已经是二年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些安全知识。

我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的生活。我们一定要牢记以下几点:

第一,做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹。

一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;

二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。

第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩要;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城方里还要注意走斑马线,走人行道。

第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无"过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长或老师,不能未经家长或老师同意,去同学家串门。

第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和栏杆;严禁、收藏、携带危险玩具;爱护学校财产,不损坏公物。

第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

教师小结并宣传《小学生安全自护十不准》和《小学生日常行为规范》。

总结:

新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好的环境!

  生命安全教育教案 篇14

教学目标:

让学生知道燃放烟花、鞭炮虽然好看好玩,但存在一定的危险,帮助学生掌握如何保护自己的基本常识。

教学重点:

让学生知道燃放烟花、鞭炮虽然好看好玩,但存在一定的危险

教学难点:

让学生知道燃放烟花、鞭炮虽然好看好玩,但存在一定的危险

教学准备:

教学过程:

一、导入新课:

小朋友们,过年喜欢放烟花,玩鞭炮吗?那你们知道烟花好看危险也多吗?

二、看一看,想一想(分析事例,强化观点):

1、老师读“安全警示”中的故事(P38)。

2、引导学生想一想,说一说:看烟花时怎样避免发生危险?

3、全班交流。

4、教师补充小结。

三、说一说,记一记:(联系实际,辨别是非,指导行为)

1、引导学生看图,读读“小博士”的.话,说说你知道了什么。

2、指名读小博士的话:烟花爆竹是以火药为主要原料制成的,燃放时会产生大量有害气体,这些气体的吸入有损人的健康。因此,我们看别人燃放烟花爆竹时,一定要选择离燃放点较远的安全地方。

3、看图记一记小博士的话

四、总结全课,测一测:

1、小检测:想一想,说一说:小孩子为什么不能独自燃放烟花爆竹?

2、教师检查总结。

3、学生看拼音读“小贴士”《学儿歌知安全》

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